Методические рекомендации к изучению курса
КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫКАФЕДРА НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИСбитнев С.А.ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ АВТОМАТИЗИРОВАННЫХ БИБЛИОТЕЧНЫХ СИСТЕМ( МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ИЗУЧЕНИЮ КУРСА)Кемерово 1985ПредисловиеКоммунистическая партия своей высшей целью считает неуклонный подъем материального и культурного уровня жизни народа, создание лучших условий для всестороннего развития личности на основе дальнейшего повышения эффективности общественного производства, роста социальной и трудовой активности советских людей.Успешное решение задач, поставленных КПСС в области экономического и социального развития общества, в той или иной мере зависит от организации информационного и библиотечного обслуживания ученых, ведущих специалистов, новаторов производства, занятых в различных отраслях народного хозяйства, от уровня управления информационной и библиотечной системами в стране.Несмотря на безусловные преимущества библиотечных систем, полученные в результате централизации библиотечного дела, мы вправе обратить внимание на ограниченность библиотечно-библиографических ресурсов ЦБС, что, в конечном итоге, снижает ожидаемые результаты и не повышает уровня надежности функционирования библиотечных систем. Даже и те мероприятия, которые будут направлены на изменение видовой, типологической и отраслевой структуры документальных фондов ЦБС, и резкое возрастание количественных параметров не приведут к повышению качества работы библиотек. И, наконец, если даже увеличить штатную численность библиотечных работников ЦБС, все это вместе взятое не обеспечит принципиально нового качественного справочно-библиографического и библиотечного обслуживания читателей. Решение проблемы максимально полного использования библиотечно-библиографических ресурсов надо искать в новой библиотечной технологии, ориентированной на широкое применение технических средств для автоматизации технологических процессов в библиотеках, с одной стороны, и создание реальных условий для реализации принципов взаимодействия и совместимости, которые заложены в реализацию создания единой автоматизированной государственной системы научно-технической информации, в которой библиотеки выступают как информационные центры и книгохранилища, обеспечивающие организацию эксплуатации документальных фондов.Целью «Основ проектирования ...» является, прежде всего, овладение теоретическими знаниями с приобретением практических навыков для непосредственного участия технолога автоматизированных библиотечных систем в разработке технологических процессов и операций автоматизации библиотечно-библиографических работ; овладение методикой выбора объектов автоматизации, описания информационных задач, подлежащих автоматизации, а также адаптации в реальных автоматизированных системах технологических процессов и операций по машинной обработке информации. Поэтому изучению курса должно предшествовать освоение студентом существующей библиотечной технологии, которая охватывает технологические процессы комплектования и учета библиотечных фондов, библиографического описания., систематизации и предметизации, организации библиотечных фондов, работы с читателями, т.е. дисциплин, входящих в цикл дисциплин специальной подготовки. Курс «Основы проектирования...» является прикладным и его изучение строится на знаниях, полученных студентами при изучении курса: «Системный анализ и дисциплин информационное, лингвистическое, программное и техническое обеспечение автоматизированных библиотечных систем»Возрастание экономического потенциала Советского государства, достигнутые им успехи в области вычислительной техники, прикладной лингвистики, информатики, библиотековедения и библиографоведения, с одной стороны, и созданные условия централизации библиотечного дела, с другой стороны, наконец, распространение магнитоленточных изданий создают сейчас благоприятные условия для широкого использования технических средств в крупных ЦБС и прежде всего областных, краевых и республиканских универсальных библиотек. Всё это вместе взятое стимулирует усилия по подготовке нового типа библиотечного работника, который бы, в конечном итоге, не только овладел, но и широко использовал средства автоматизации в практике работы библиотек. С этой точки зрения изучение теоретических и методических приемов проектирования АБС, излагаемых в курсе, должны обеспечивать методически дипломное проектирование, которым завершается подготовка студентов по специализации «Технология автоматизированных библиотечных систем».Курс «Основы проектирования АБС читается в 6 и 7 семестрах в объеме 60 ч. из них 38 -лекционные и 22 - практические (лабораторные) занятия. Курс завершается экзаменом.Общие методические указания к изучению курсаРабота над изучением программного материала осложняется тем, что сейчас нет учебников и учебных пособий по проблеме проектирования автоматизированных библиотечных систем. Накопленный опыт проектирования автоматизированных информационных систем до может быть механически перенесен в условия функционирования автоматизированной библиотеки. Библиотека в автоматизированной информационной системе выступает как подсистема, в которой реализуются специфические технологические процессы, присущие данному типу учреждения. Это и обусловливает трудности, связанные с адаптацией проектных разработок по АИС для условий автоматизированных библиотечных систем. Поэтому содержание материала в курсе связано с привязкой отдельных теоретических положений и практических приемов проектирования АИС для условий АБС.В курсе лекций в той или иной мере используется опыт ав
Другие файлы:
Андросова Л.А. Социология управления
Приведены методические рекомендации по изучению курсасоциологии управления. Пособие состоит из 8 глав, составленных всоответствии с тематикой, предусм...
Методические рекомендации по изучению курса Программа курса
