Методические рекомендации к первому уроку «Это гордое слово Победа!»
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫЮЖНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯОКРУЖНОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТРЛАБОРАТОРИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫЭТО ГОРДОЕ СЛОВО ПОБЕДА!(Методические рекомендации для проведения первого урока1 сентября 2009 года в 5 – 8 классах)Москва2009Методические рекомендации к первому уроку«Это гордое слово Победа!»Уважаемые коллеги!2009-2010 учебный год посвящен важнейшей исторической дате - 65-ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945гг.).Весь учебный год ученические коллективы школ округа будут проводить мероприятия, связанные этой датой, организовывать экскурсии, походы по местам боевой славы Подмосковья и других городов России, встречаться с ветеранами войны, готовить музейные экспозиции, проводить различные творческие конкурсы, посвященные защитникам Родины и труженикам военного тыла. И начнется новый учебный год с первого урока «Это гордое слово Победа!», посвященного 65- ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне (1941-1945 гг.). Педагогам очень важно провести этот урок так, чтобы он был наполнен атмосферой тех героических лет, сохранить у юного поколения чувство гордости за подвиг участников войны, тружеников тыла, всего народа нашей страны во имя Отечества. В настоящих рекомендациях мы предлагаем материал по проведению первого урока в 5-8 классах, который поможет классному руководителю разработать сценарий с учетом уровня подготовленности учащихся конкретного класса. Именно классный руководитель, опираясь на уже имеющиеся знания учащихся, на ту работу, которая проводилась в классе в предыдущем учебном году, может определить основную проблему, выбрать ту форму, которая не оставит равнодушными учащихся класса. Формы проведения урока могут быть разнообразными. Можно, конечно, провести его в традиционно-классической форме беседы с учащимися с использованием музыкально-поэтического оформления. Но, думается, гораздо логичнее и интереснее для детей первый урок в новом учебном году провести в форме урока внеклассного чтения, классного часа, викторины и др.Важно, чтобы были соблюдены все основные составляющие урока (классного часа), в том числе, обеспечена активность самих учащихся, их родителей. Соответствующим образом следует подготовить помещение, в котором будет проводиться урок (классный час): оформить выставку книг по теме урока (...
Другие файлы:
Методические рекомендации к уроку "Сложное отношение точек. Полный четырехвершинник"
Основные психологические особенности студенческого возраста. Характеристика информационно-коммуникативных технологий обучения. Тематический план и мет...
Методические рекомендации к уроку «Значение законов Ньютона»
Методические рекомендации к уроку с использованием интерактивного устройства mimio
Методические рекомендации к уроку английского языка по теме: «Времена года»
