Лидерство в управлении организацией
Оглавление1.Основные понятия2.Теория личных качеств3.Поведенческий подход к лидерству4.Ситуационные теории руководстваСписок использованной литературы1. Основные понятияОдной из важных проблем современного менеджмента является проблема лидерства, так как она приобретает приоритетное значение в изучении и освоении менеджмента. Такое повышенное внимание к этой проблеме определяется возрастанием роли человеческого фактора в управлении организациями, усложнением управления и усилением его зависимости от факторов и ценностей человеческих отношений. Существует достаточно много определений данного понятия:это воздействие на группы людей, побуждающее их к достижению общей цели; лидерство связано с воздействием на людей, преследующим достижение общей цели; лидерство – это добровольное подчинение человеку, пользующемуся уважением и авторитетом, признание его квалификации и опыта независимо от его полномочий, это особый тип отношения к человеку, основанный на признании его способностей к управлению, тех человеческих качеств, которые необходимы менеджерам; лидерство – это тип управленческого взаимодействия, основанный на наиболее эффективном для данной ситуации сочетании различных источников власти и направленной на побуждение людей к достижению общих целей; лидерство концентрирует внимание на том, чтобы люди делали правильные вещи, а управление на том, чтобы люди делали эти вещи правильно. 2. Теория личных качествСогласно личностной теории лидерства или теории великих людей («все звезды»), лучшие из руководителей обладают определенным набором общих для всех качеств, например, уровень интеллекта и знаний, впечатляющая внешность, честность, инициативность, видение с высоты птичьего полета. Согласно этой теории, достаточно выявить общие для всех выдающихся руководителей черты, и тогда любой руководитель, желающий стать эффективным, должен вырабатывать эти черты у себя. Исследования продолжались на протяжении двадцати лет (1930-1950 гг.). Однако было выявлено только около 5 % общих черт, присущих выдающимся руководителям. При этом исследователи не всегда выделяли одинаковые черты. Так Р. Стогдилл выделил такие черты, как:ум и интеллектуальные способности; господство или преобладание над другими; уверенность в себе; активность и энергичность; знание дела. Другой последователь этой теории О. Тид выделяет:запас жизненных сил; энтузиазм; общительность; смелость; воображение; решимость; упорство; честность; энергичность. Интересен подход к лидерским качествам У. Бекинсона:управление вниманием; управление знанием; управление доверием; управление собой. Таким образом, эта теория потерпела неудачу на пути определения эффективного руководителя.К недостаткам теории личных качеств можно отнести то, чтоперечень потенциально важных лидерских качеств оказался практически бесконечным, что стало невозможным создать единственно верный образ лидера; по различным причинам, таким, например, как неудача в поиске путей измерения многих лидерских качеств, а также в силу непризнания возможных различий в зависимости от организации или ситуации, не удалось установить тесной связи между рассмотренными качествами и лидерством, тем самым помочь практическому выявлению последнего. Вывод этой теории: никакой модели эффективного лидера не существует, каждый эффективный руководитель эффективен по-своему.3. Поведенческий подход к лидерствуНеудача исследований в области личных качеств руководителя привела ученых к изучению поведения руководителей, так появился поведенческий подход к лидерству.Важный вклад поведенческого подхода в теорию лидерства заключается в том, что он помог провести анализ и составить классификацию стилей руководства.Стиль руководства - это манера поведения руководителя по отношению к подчиненным. Формирование поведенческого подхода к лидерству связано с разработками представителей школы человеческих отношений. Согласно исходному тезису этого подхода, эффективность управления обусловлена манерой поведения руководителя по отношению к подчиненному.Важным отличием от концепции врожденных качеств было то, что данная концепция предполагала возможность подготовки лидеров по специально разработанным программам.Фокус в исследованиях сдвинулся от поиска ответа на вопрос – «какими качествами должен обладать эффективный руководитель?», к ответу на вопрос – «какой стиль лидерства наиболее эффективен?» Наиболее известными концепциями данного типа являются следующие:А) Теория Х и У Мак ГрегораМак Грегор в своих исследованиях определил два стиля руководства: Х и У.Руководитель, придерживающийся стиля Х, руководствуется следующими предположениями:люди не любят работы; они требуют, чтобы ими руководили; они хотят защищенности; эффективно они могут работать только через угрозы. Такой стиль руководства он назвал автократическим (авторитарным) или стилем, ориентированным на работу.Руководитель, придерживающийся стиля У, руководствуется следующими предположениями:труд - естественный процесс; при создании соответствующих усл...
Другие файлы:
Власть и лидерство в управлении трудовыми ресурсами в организации
Аспекты функционирования власти и лидерства. Организационно-психологические проблемы в контексте организации. Обоснование экономического подхода в упр...
Руководитель организации и его роль в управлении
Лидерство и власть в управлении организацией. Понятия руководителя, его задачи и функции. Стили руководства, а также оценка эффективности деятельности...
Лидерство в организации
Содержание понятия лидерства в управлении организацией. Типы подходов к изучению лидерства. Теория лидерских качеств. Превращение разъединителей в сое...
Участие персонала в управлении организацией
Формы и механизмы участия персонала в управлении организацией, нормативно-правовое регулирование. Характеристика предприятия ООО "Сибирь", анализ моти...
Маркетинг в управлении организацией. Монография
Монография посвящена маркетингу в управлении организацией. В работе даются основы маркетинга, излагаются вопросы управления маркетинговой деятельность...
