Языковая специфика интернет-коммуникации. Особенности Интернета как канала коммуникации. Подходы к определению блогов. Структура блога, язык блоггеров как функциональная разновидность английского языка. Анализ блогов по классификации С. Херринг.
Краткое сожержание материала:

Размещено на

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

"Арзамасский государственный педагогический институт им. Гайдара"

Кафедра теории, практики и методики преподавания английского языка

Выпускная квалификационная работа

Языковые особенности интернет-коммуникации

(на материале блогов)

Павлова М. П., студентка VI курса

очно-заочного отделения филологического факультета

Руководитель: кандидат филологических наук

Волгина О.В.

Арзамас, 2011

Оглавление

• Введение
• Глава I. Языковая специфика интернет-коммуникации
• 1.1 Язык интернета: характеристика, особенности пользователей
• 1.2 Особенности интернета как канала коммуникации
• 1.3 Подходы к определению блога
• 1.4 История блогов
• 1.5 Исследование блогов
• 1.6. Функции блогов
• Выводы по I главе
• Глава II. Особенности текстов англоязычных блогов
• 2.1 Структура блога
• 2.2 Язык блоггеров как функциональная разновидность английского языка
• 2.3 Анализ блогов согласно классификации С. Херринг
• 2.4 Языковые особенности блогов
• Выводы по II главе
• Заключение
• Литература

Введение

В настоящее время глобальная сеть интернет является неотъемлемой частью жизни современного человека. Интернет становится для нас не только наиболее полным и оперативным источником информации о мире, но и важным средством коммуникации, предоставляющим пользователям широкие возможности для того, чтобы "говорить" и "быть услышанными".

Прежде всего, стоит отметить, что общение в Сети осуществляется в условиях массовой коммуникации и, следовательно, имеет свои особенности в отличие от традиционного прямого общения в жизни.

Интернет становится средством не просто массовой, но глобальной коммуникации, перешагивающей через национальные границы и объединяющей мировые информационные ресурсы в единую систему.

В последние годы виртуальная коммуникация всё чаще заменяет коммуникацию реальную.

Процесс развития интернета сопровождается формированием некоторых норм, предписаний и требований, связанных с определенной организационной и социальной структурой интернет - пространства, посредством которых контролируется и регулируется деятельность людей в процессе интеракции (10).

Популярность и доступность интернет - технологий способствует появлению новых возможностей и способов коммуникации, формирует новую сферу информационного взаимодействия, приводит к возникновению новых видов общественных отношений.

Выпускная квалификационная работа посвящена изучению языковых особенностей интернет - коммуникации на материале электронных журналов (блогов).

Актуальность данной работы обусловлена слабой изученностью интернет - коммуникации, низким уровнем разработанности данной темы, хотя интернет всё прочнее входит в нашу жизнь не только как средство работы или учебы, но, в основном, и как средство общения. Особенности влияния интернет - реальности на его пользователей практически не изучаются, но уже можно выделить несколько аспектов, которые интересуют ученых в системе взаимодействия "человек - интернет". К ним относятся проблемы, связанные с соотношением "реальной" и "виртуальной" личности, интернет - зависимости, особенности интернет - коммуникации и др.

Объектом нашей работы являются - тексты блогов, предметом - их лексические и грамматические особенности.

Целью работы - является комплексное изучение языковых особенностей блогов как разновидности интернет - коммуникации.

Для достижения поставленной цели в работе решаются следующие задачи:

1) дать определение блога;

2) рассмотреть историю блогов и этимологию слова "блог", выявить жанровую специфику блога;

3) проследить историю научного лингвистического изучения блогов;

4) выявить языковую специфику виртуальной коммуникации на материале содержания текстов электронных журналов пользователей интернет (10 блогов).

Структура работы обоснована поставленными задачами и представляет собой последовательное рассмотрение обозначенных проблем в двух главах. Во введении к работе обосновываются цели и задачи исследования. В четырех параграфах первой главы рассматриваются основные теоретические вопросы, связанные с понятиями "язык интернета", "блог", обозначена роль интернет - коммуникаций в современном мире. В двух параграфах второй главы на языковом материале рассматриваются особенности текстов англоязычных блогов. В заключении приведены общие выводы, сделанные в ходе работы.

Среди методов исследования, использованных при написании работы, можно выделить общенаучные методы. Говоря об общенаучных методах, можно назвать анализ, синтез, сравнение, использованных для обработки информации, содержащейся в различных источниках.

В целях достижения основных поставленных задач было изучено значительное количество литературы по теме. Среди источников можно выделить литературу печатного типа и на электронных носителях. Литература печатного типа - это в основном современные журнальные публикации и книги отечественных и зарубежных авторов. Значительная часть источников по блогам содержится на различных интернет - ресурсах.

Материалами нашего исследования послужили англоязычные тексты блогов различной тематики и направленности.

Практическая ценность исследования состоит в том, что полученные результаты могут быть использованы в практике преподавания английского языка, на курсах лексикологии и фразеологии, а так же могут служить базой для дальнейшего исследования.

Глава I. Языковая специфика интернет-коммуникации

1.1 Язык интернета: характеристика, особенности пользователей

"Сегодня уже неоспоримым фактом является то, что интернет - самый колоссальный источник информации, который знало человечество. Но его возможности, такие, как оперативность, быстрота и доступность связи между пользователями на дальних и близких расстояниях, позволяют использовать интернет не только как инструмент для познания, но и как инструмент для коммуникации" (10, с.23).

В виртуальном мире личность надевает маску, которая облегчает процесс коммуникации, снимает психологические барьеры, высвобождает творческое "я". Уникальные возможности для самовыражения дают такие интерактивные формы общения в интернете, как всевозможные чаты, форумы, разновидности электронной почты, блоги, телеконференции и т.д. Их сиюминутность также облегчает коммуникацию, снимая груз ответственности за долгосрочность последствий (13).

Новый мир и новый стиль жизни в мире интернет потребовал новых языковых средств коммуникации либо трансформации старых:

сленг, выработанный пользователями интернета, переходит в общеупотребительную лексику,

возрождение эпистолярного жанра в виде электронной переписки также имеет свою языковую специфику,

игровые условия виртуального пространства способствуют приближению коммуникации к игре, что на уровне языка проявляется в тяготении к манере устной разговорной речи на самом серьезном сайте (6).

С появлением интернета существенно меняется судьба текста в обществе, так как в интернет - сообществе человек - образ равен тексту, что особенно ярко проявляется в чатах, где реализуется базовое стремление человека к творческому самовыражению (6).

Кроме того, обитатели чатов практически полностью лишены вспомогательных средств: акцентирования части высказывания, эмоциональной окраски, тембра голоса, его силы, дикции, жестов и мимики.

Отсюда надежность речевого общения становится крайне низкой, ведь, по мнению психологов, при обычной коммуникации в акте общения невербальная коммуникация определяет до 55% результата.

Столь глобальная нехватка не могла не быть определенным образом компенсирована, поэтому общение в интернете все-таки не обходится без телесности. В первую очередь был определенным образом компенсирован "эмоциональный дефицит" путем введения в виртуальный дискурс частично типизированных эмоциональных реакций - "смайликов" (от англ. smile - улыбка), которые получили чрезвычайно широкое распространение (7).

Однако это все-таки суррогат эмоциональных реакций. Многократно предпринимались попытки присвоить и закрепить обозначение определенных эмоциональных состояний за определенными смайликами, однако все они оказались безуспешными. Фактически на сегодняшний день только смайлики информируют об эмоционально окрашенном отношении автора к тексту, передавая направленность и степень его эмоций (8).

Помимо "смайликов" для компенсации тембра и акцентирования части высказывания в виртуальном общении используется так называемый "капс" (от анг "Caps Lock" - блокировка верхнего регистра клавиатуры; т.е. написание ЗАГЛАВНЫМИ БУ...