Когнитивно-прагматические характеристики террористического дискурса

Язык в антропоцентрической научной парадигме. Виды компетенций в лингвистике общения. Сущность и типология дискурса. Когниотип в системе репрезентации знаний. Тексты предметной области "терроризм" в свете типологических и речежанровых характеристик.
Краткое сожержание материала:

Размещено на

Содержание

Введение

Глава 1. Язык в антропоцентрической научной парадигме

1.1 Познавательно-коммуникативная деятельность человека

1.1.1 Виды компетенций в лингвистике общения

1.2 Соотношение "текст-дискурс"

1.2.1 Сущность дискурса

1.2.2 Типология дискурса

1.2.3 Жанры дискурса

1.3 Когнитивная база дискурса

1.3.1 Язык и знание

1.3.2 Формы представления знаний

1.3.3 Когниотип в системе репрезентации знаний

1.4 Выводы

Глава 2. Когнитивное представление предметной области "терроризм"

2.1 Терроризм как социальное явление

2.2 Когниотипическое представление предметной области "терроризм"

2.3 Анализ вербального воплощения когниотипа предметной области "терроризм"

2.4 Выводы

Глава 3. Тексты предметной области "терроризм" в свете типологических и речежанровых характеристик

3.1 Жанровая вариативность текстов предметной области "терроризм"

3.1.1 Жанр информационного сообщения

3.1.2 Жанр аналитического рассуждения

3.1.3 Жанр описания

3.1.4 Жанр официальных документов

3.2 Особенности тектовой деятельности предметной области "терроризм". Террористическй нарратив

3.3 Выводы

Заключение

Список использованной литературы

Список источников

Введение

Интенсивное развитие современной лингвистики привело к появлению большого числа работ, отличающихся нетрадиционным подходом к одной из основных проблем языкознания - о соотношении мысли и слова. В центре лингвистического описания ставится языковая личность и вербальная реализация ее отношений к окружающему миру. В эту непрерывно расширяющуюся область исследования входит проблематика данной диссертационной работы.

В исследовании текстовой объективации предметной сферы деятельности интегрируются достижения социолингвистики, лингвистики текста, когнитивной лингвистики, нарративного анализа, стилистики и риторики. Данные указанных наук взаимопересекаются и позволяют рассматривать текст с различных точек зрения, при этом речь идет о тексте в ситуации общения, то есть дискурсе.

Предпосылки текстуальной деятельности - когнитивные, лингвистические и др. определяют тип коммуникации, ведут к формированию ряда компетенций, из которых когнитивная рассматривается как ведущая. Описание когнитивных процессов и структур представляет особую значимость. Распределение знаний по предметным областям (ПО) предполагает наличие различных подходов, которые имеют общую точку соприкосновения - знания.

Теория дискурса является одним из наиболее развивающихся направлений коммуникативной лингвистики: типы, жанры, категории дискурса изучены еще недостаточно. Террористический дискурс еще не был объектом лингвистического изучения. Вышесказанное предопределило актуальность данного исследования.

Научная новизна представленной работы заключается в анализе террористического дискурса и выделении следующих жанров: информационного сообщения, аналитического рассуждения, описания, официальных документов. Дана его комплексная социолингвистическая и структурно-семантическая характеристика. Основываясь на концепции Е. Шейгал, нами сформулированы основные черты террористического нарратива, который представляет собой совокупность дискурсных образований разных жанров, сконцентрированных вокруг определенного террористического события.

Актуальностью рассматриваемых в работе проблем и новизной предлагаемых решений определяется теоретическая значимость работы, которая заключается в концептуализации понятия "когниотип терроризм" как примера когнитивных отношений, регулирующих человеческую деятельность и служащих ее когнитивной базой в процессе порождения и понимания текстов.

Практическая значимость работы состоит в том, что ее результаты могут найти применение в практике профессиональной деятельности юристов, а также в процессе вузовской подготовки по разделам, посвященным теории дискурса, лингвистики текста, когнитивной лингвистике, психолингвистике, социолингвистике, теории интерпретации текста.

Целью данного исследования является проведение когнитивно-прагматического анализа субстанционально-процессуальных свойств текстов в ПО "терроризм" и комплексная характеристика террористического дискурса для выявления его жанровой специфики.

Данная цель определила постановку задач исследования:

Определить понятия "террористический дискурс", "террористический нарратив" и установить их место в концептуальном поле теории дискурса.

Установить факторы формирования области знания в текстах террористической направленности в процессе выявления их когнитивно-прагматических характеристик.

Создать когниотип "терроризм" как комплекс знаний о терроризме, существующих в отечественном и англо-американском социумах.

Построить классификацию жанров террористического дискурса.

Охарактеризовать языковые и текстуальные особенности жанров террористического дискурса на английском и русском языках.

Для решения поставленных задач применялись следующие методы исследования: дедуктивный метод, общенаучный метод понятийного моделирования, метод текстуального анализа, метод когниотипического моделирования.

Методологической и философской основой работы послужило большое количество глубоко разработанных концепций языковой картины мира, когнитивного подхода к систематизации единиц языка и речи, ведущих свои корни от лингвофилософской теории В. фон Гумбольдта.

Данное исследование опирается на работы таких ученых, как Ю.Д. Апресян, Н.Д. Арутюнова, А.Г. Баранов, М.М. Бахтин, Г.И. Богин, А. Вежбицка, В.Г. Гак, В.З. Демьянков, Т.А. ван Дейк, В.А. Звегинцев, А.Е. Кибрик, Е.С. Кубрякова, Дж. Лакофф, М. Минский, Т.М. Николаева, Б.А. Серебренников, Ч. Филлмор, У. Чейф, В.И. Шаховский, Е.И. Шейгал, А.Д. Шмелев и других.

Объектом анализа является террористический дискурс, представленный русскими и английскими текстами террористической тематики с 1995 по 2001 гг. В качестве предмета исследования рассматриваются когнитивные и прагматические характеристики террористического дискурса.

Материалами исследования являются тексты террористической тематики (на русском и английском языках) за период с 1995 по 2001 гг., опубликованные в русских и англо-американских газетах и журналах, а также тексты на английском и русском языках, полученные по электронной почте и международной сети Интернет. Всего было проанализировано около 800 текстов отечественных источников, а также 750 текстов англо-американских источников. Общий объем анализируемого материала составил 7625 словоупотреблений по русским текстам и 9880 словоупотреблений по английским текстам. Отбор материала производился приемом сплошной выборки текстов из специализированных рубрик.

Положения, выносимые на защиту:

В системе типов дискурса выделяется террористический дискурс, который представляет собой совокупность текстов предметной области "терроризм", взятых в ситуации общения. Террористический дискурс представлен массивом текстов о совершенных террористических актах, информированием об исполнителях и жертвах, сопутствующих обстоятельствах, последствиях контртеррористических действий, общественным мнением, а также анализом причин и выводами. Любой текст, удовлетворяющий данным требованиям, является текстом о терроризме.

Когниотип "терроризм" отражает структурированные комплексные знания социально-культурного уровня в данной ПО. Он состоит из трех компонентов: пропозиционального, модального, текстуального и является ментально-лингвистической базой порождения и понимания текстов.

В террористическом дискурсе выделяются речевые жанры: информационного сообщения, аналитического рассуждения, описания, официальных документов. При этом ряд остается открытым. Тексты выделенных жанров совпадают по тематике и отличаются по композиционной структуре и стилистическим особенностям.

Русский и английский террористический дискурсы различаются рядом параметров: в жанре информационного сообщения - по функциям заголовка и оценочной коннотации; аналитического рассуждения - нейтральностью лексики и использованием метафорических средств языка; в официальных документах - по клишированности композиции, безличности изложения, императивности, модальным конструкциям и набору клишированных фраз.

Совокупность дискурсных образований разных жанров, сконцентрированных вокруг определенного террористического акта, образует террористический нарратив - своеобразный сверхтекст, объединенный общностью содержания и персонажей. Важной чертой в нем выступает вариативность эмпатической идентификации в текстах разных авторов.

Результаты исследования получили апробацию на международной научной конференции "Global English for Global Understanding" (Москва, 2001 г.), на заседаниях научно-исследовательской секции "Язык и речь" (Краснодарский юридический институт МВД РФ), на ежегодных научных конференциях преподавателей Краснодарского юридического института (1998 - 2001 гг.).Публикации по теме, содержащие основные положения исследования, включают пять работ.