Морской кадетский корпус - история и современность

Актуальность темы исследования: в современных условиях, когда в стране идет обновление всех сфер жизнедеятельности человека, актуальность преобразований в системе обучения и воспитания военных кадров не вызывает никаких сомнений. Сейчас в нашем обществе со всей остротой возникает необходимость обращения к опыту, накопленному в нашей стране в прошлом. Обновления, вызванные проводимыми в стране реформами, в том числе в военной области, потребовали коренного пересмотра всей системы обучения и воспитания военных кадров, переориентации их на жизнь в принципиально новых условиях.

В полной мере это относится и к несению службы в качественно обновленных Вооруженных Силах. По мнению многих авторов (А.В. Барабанщикова, И.В. Биочинского, С.В. Волкова, И.А. Липского, А.И, Тимофеева, И.Б. Чеботарева, Г.И. Шпака и др.) ответ на этот вопрос призвана дать довузовская подготовка. Данная система, при которой разумное сочетание общеобразовательного стандарта с профессионально ориентирующими предметами военного цикла и специально организованной воспитательной работой поможет сформировать у будущих курсантов готовность к жизни в специфических условиях военного училища и обеспечит профессиональное самоопределение старшеклассников.

В то же время нельзя не отметить, что если вопросы ориентации на различные военные профессии нашли отражение в ряде исследований, то проблемы организации учебного процесса и воспитания, особенно с учетом складывающейся новой системы воспитательной работы в Вооруженных силах Российской Федерации, еще нуждаются в детальном изучении. Особого осмысления требует организация учебного процесса и воспитания старших школьников в возрождаемых Морских Кадетских корпусах.