Математика. 2 класс. Контрольные измерительные материалы.

2-е изд., перераб. и доп. - М.: 2014. -96 с.


Данное пособие полностью соответствует
федеральному государственному образовательному стандарту (второго
поколения) для начальной школы. Содержит контрольно-измерительные
материалы по предмету "Математика". Назначение пособия - отработка
практических навыков учащихся по подготовке к итоговой аттестации и
контроль знаний. В сборнике даны ответы на все варианты тестов.
Приведены критерии оценивания. Пособия прошли апробацию во многих
регионах России, имеют положительные заключения от специалистов
институтов развития образования. Пособия практичны, современны по
содержанию и оформлению. По ним легко учить и интересно учиться.

         СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 5
ДИКТАНТЫ, САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ И ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ
Числа от 1 до 100
Математические диктанты 7
Самостоятельные работы 9
Контрольная работа 13
Сложение и вычитание
Математические диктанты 14
Самостоятельные работы 15
Контрольная работа 19
Устные вычисления с числами в пределах 100
Математические диктанты 21
Самостоятельные работы 23
Контрольная работа 28
Письменные вычисления в пределах 100
Математические диктанты 30
Самостоятельные работы 32
Контрольная работа 40
Числа от 1 до 100. Умножение и деление
Математические диктанты 41
Самостоятельные работы 44
Контрольная работа 50
Табличное умножение и деление
Математические диктанты 52
Самостоятельные работы 54
Контрольная работа 58
Итоговая контрольная работа 60
КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ
Числа от 1 до 100
Тест1 62
Сложение и вычитание
Тест 2. Числовые выражения 65
Тест 3. Сложение и вычитание 67
Устные вычисления с числами в пределах 100
Тест 4 70
Тест 5 73
Письменные вычисления в пределах 100
Тест 6 76
Тест 7 80
Числа от 1 до 100. Умножение и деление
Тест 8 83
Тест 9 86
Табличное умножение и деление
Тест 10. Умножение и деление с числом 2 89
Тест 11. Умножение и деление с числом 3 91
Ключи к тестам 95



ПРЕДИСЛОВИЕ
В пособии представлены контрольные измерительные материалы по математике, разработанные в соответствии с требованиями ФГОС и соответствующие учебнику по математике (авторы М.И. Моро, М.А Бантова, Г.В. Бельтюкова и др.). Материал пособия распределён по темам, расположенным в соответствии с порядком их расположения в учебнике.
Блоки заданий по всем темам структурно построены одинаково. В каждый из них включены четыре вида работ: математические диктанты, самостоятельные работы, тесты и контрольные работы. Число работ каждого вида в разных темах разное. Так, в одних темах содержатся, например, 3 диктанта, в других 4 или 5. В конце каждой темы предлагается контрольная работа. В конце дается итоговая контрольная работа.
Самостоятельные работы, тесты и контрольные работы представлены в двух вариантах, примерно одного уровня сложности, что обеспечивает для всех учащихся класса равные условия.
Тесты имеют особую структуру. Каждый из них содержит три части А, В, С (эти части входят в каждый вариант теста). Задания части А обеспечивают стандартный уровень требований к математической подготовке учащихся; задания части В — несколько более сложные; часть С содержит задания высокого уровня сложности. Задания А, В и С предлагаются всем учащимся класса без исключения.
Время на выполнение того или иного вида работы зависит от скорости работы учащихся и его учитель рассчитывает самостоятельно. Общие рекомендации: на диктант целесообразно выделять 5—7 минут урока, на выполнение теста не более 20 минут, на самостоятельную или контрольную работу от 20 до 40 минут.
Оценивание работ отметкой производится в соответствии с действующими нормами оценки, рекомендованными для начальной школы.
При оценивании результатов тестирования целесообразно подсчитывать число баллов: каждое верно выполненное задание части А оценивается в 1 балл, части В — в 2 балла, части С — в 3 балла.
Оценивая работу в баллах, учитель предварительно подсчитывает максимальную сумму баллов, которую может получить ученик, и цену одного балла (в процентах).