является одной из общепринятых форм самостоятельной работы студентов, цель которой закрепить
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯСТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТФакультет Финансов и банковского делаКафедра Финансового менеджмента и банковского делаДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИПримерная тематика рефератов и методические указания к их написаниюДля самостоятельной работы и отработки пропущенных занятийстудентов специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»Составитель: д.э.н., проф. Гурнович Т.Г.Ставрополь 2010Тематика рефератов и методические указания утверждены на заседании кафедры финансового менеджмента и банковского дела, протокол № 1 от 30 августа 2010 г.Рецензенты: Тунин Сергей Александрович, к.э.н. Латышева Людмила Анатольевна, к.э.н.Зав. кафедрой д.э.н., профессор Склярова Ю.М.Реферат является одной из общепринятых форм самостоятельной работы студентов, цель которой – закрепить знания, полученные студентами в результате лекционных и практических занятий, а также самостоятельного изучения учебной и специальной литературы и других информационных источников.При подготовке реферата студент должен показать умение самостоятельно раскрыть содержание исследуемой темы, четко и последовательно осветить каждый вопрос плана, продемонстрировать понимание излагаемого в работе материала и знание литературы по избранной теме. Следует осветить различные точки зрения ученых – экономистов по рассматриваемым вопросам, высказать и аргументировать свое мнение. С учетом специфики темы рекомендуется привести законодательные и нормативные документы. По возможности нужно иллюстрировать теоретические положения соответствующими статистическими данными, цифровым и фактическим материалом. Реферат рекомендуется выполнять на компьютере через полтора межстрочных интервала с полями 3-4 см, иметь 60 знаков в строке, шрифт в Microsoft Word – Times New Roman 14, не иметь сокращений за исключением общепринятых. Объем реферата – 18-30 страниц. Можно выполнить работу рукописным способом (разборчивым почерком 24 страницы ученической тетради) или напечатать на машинке.Страницы текста должны быть обязательно пронумерованы. Реферат должен иметь ссылки на литературные, статистические и электронные источники. Ссылками сопровождаются не только дословные цитаты и цифровые данные, но и материал, изложенный своими словами на основании тех или иных источников. Если какой-либо материал заимствуется из лекции, следует сделать ссылку на лекцию. Ссылки делаются по тексту в скобках: порядковый номер источника в списке использованной литературы и номер (номера) страницы (страниц). Допустима сноска внизу страницы, которая должна содержать: фамилию и инициалы автора, название работы, место издания, название издательства, год издания и номер (номера) страницы (страниц).ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВТема 1. Возникновение, сущность, функции и роль денег1. Необходимость и происхождение денег, их сущность и свойства.2. Функции денег. Изменения в функциях денег в связи с демонетизацией золота. 3. Роль денег в рыночной экономике.Освещая тему 1, в первом вопросе, прежде всего, остановитесь на объективных предпосылках возникновения денег, покажите, какие проблемы бартерного обмена были разрешены благодаря появлению денег. Рассмотрите историческую природу денег, их происхождение в процессе развития товарного обмена. Сопоставьте различные концепции по вопросу происхождения денег. Раскройте особенности денежного товара, при этом покажите различие между деньгами и денежным товаром. Объясните, почему современные деньги утратили товарную природу, не являются товаром. Приведите такое определение денег, которое раскрывает сущность этой стоимостной экономической категории на всех этапах эволюции денег. Рассмотрите основные свойства денег. Обратите внимание на различные концепции по вопросу сущности денег.Во втором вопросе следует осветить содержание каждой из пяти функций денег, т.е. объяснить, для чего используются деньги в каждой функции. Необходимо привести примеры использования денег в каждой функции. Важно показать, во-первых, чем отличается функция средства обращения от функции средства платежа, во-вторых, какие изменения произошли в функциях денег в результате демонетизации золота.В третьем вопросе раскройте роль денег в обслуживании сферы производства и обращения, в процессах создания, распределения и п...
Другие файлы:
Организация самостоятельной работы студентов
Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе. О мотивации самостоятельной работы студентов. Организация и формы самостоятельной ра...
Роль самостоятельной работы студентов в образовательном процессе
Мотивации самостоятельной работы студентов, ее организация и формы. Методическое обеспечение и контроль самостоятельной работы, ее планирование. Орган...
Мотивация самостоятельной работы студентов
Сущность понятия "мотивация". Приемы для активизации самостоятельной работы студентов. Учебно-методическое обеспечение процесса обучения. Внеаудиторно...
Разработка различных форм и уровней самостоятельной работы студентов в процессе изучения дисциплины "Экономика предприятия"
Аналитическое исследование хозяйственной деятельности предприятия. Психологический анализ личности студентов. Разработка авторского педагогического па...
Организация самостоятельной работы студентов
Формирование графика самостоятельной работы студентов с обязательной организацией планирования этой работы во времени и ее координация. Эффективный сп...
