Методические рекомендации для студентов специальностей 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
УПРАВЛЕНИЕ АЛТАЙСКОГО КРАЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И ДЕЛАМ МОЛОДЕЖИАЛТАЙСКИЙ КОЛЛЕДЖ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙдипломное проектированиеметодические рекомендации для студентов специальностей 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем230103 Автоматизированные системы обработки информации и управления080802 Прикладная информатикаВолчиха 2008Автор:И.Н. Федорищев Рецензент: Е.И. БодянскийРецензияна методическое пособие по дипломному проектированию для студентов специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», разработанное преподавателем АКИТ И.Н.ФедорищевымПредставленное на рецензию методическое пособие предназначено для студентов специальностей 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» 080802 «Прикладная информатика» и соответствует государственным требованиям к содержанию и уровню подготовки выпускников.В пояснительной записке раскрыты цели и задачи данного пособия, описаны основные шаги разработки дипломного проекта и показана связь преддипломной практики с этапом непосредственного создания программного продукта.Пособие содержит три раздела, подробно описывающие стадии разработки проекта, а также порядок оформления пояснительной записки и рекомендации по защите дипломного проекта. В приложениях представлены дополнительные материалы, способствующие грамотному оформлению пояснительной записки к проекту.Данное пособие может быть рекомендовано студентам и преподавателям специальностей 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и 080802 «Прикладная информатика» как дополнение при разработке дипломного проекта.Рецензент СОДЕРЖАНИЕПояснительная запискаВ соответствии с требованиями ГОССПО выпускник специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем», 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» и 080802 «Прикладная информатика» должен уметь разрабатывать алгоритм программной реализации поставленной задачи, создавать программный продукт по разработанному алгоритму, выполнять отладку и тестирование программного продукта, оценивать экономическую эффективность созданного программного продукта, создавать приложения для баз данных. Итоговая государственная аттестация в виде защиты дипломного проекта направлена на реализацию концепции целостности педагогического процесса, что позволит студенту использовать весь спектр знаний и умений, полученных на протяжении всего времени обучения общим и профессиональным дисциплинам. Кроме того, выпускник сможет продемонстрировать свои творческие способности, а также применить профессиональные навыки при создании учебно-методических комплексов и других необходимых колледжу программных разработок.Задачи проекта состоят из двух этапов. Каждый из этапов рассматривается как самостоятельное задание и защищается отдельно. Первый этап – преддипломная практика, где выпускнику предлагается «окунуться» в информационную и терминологическую среды потенциального пользователя, выяснить, какую должность этот пользователь может занимать (кому нужно это информационное обеспечение), выяснить, какая информация и для чего используется. После этого преобразовать недостаточно структурированные документы, содержащие основную информацию, в таблицы типа .dbf или .mdb, спроектировать и защитить структуру базы данных в виде связанных таблиц (.dbf-файлов). Полезно (если это возможно) непосредственно познакомиться с потенциальными пользователями информационного обеспечения, с терминологической и информационной средой, с информационными потоками и документооборотом в предложенной отрасли или области знаний, выяснить, какие запросы приходиться отрабатывать в профессиональной деятельности пользователям. Кроме этого, предлагается продемонстрировать умение выполнять и обучить потенциального пользователя выполнению простейших оперативных запросов (из командного окна, без создания командных файлов и услуг профессиональных программистов) по спроектированной и частично заполненной (20-30 записей) базе данных.Здесь же — на первом этапе — должно созреть «ядро» алгоритма будущего программного обеспечения — автоматизированного рабочего места (АРМ) специалиста или информационно-поисковой системы (ИПС), то есть выполняется постановка задачи. Предлагаемая формулировка задач представляет собой лишь поверхностные наброски постановки и не претендует на полноту и завершенность; конкретизация и уточнение возлагается на разработчика. При этом может оказаться, что функциональная полнота (обеспечение всех потребностей пользователя) не может быть достигнута за ограниченное время, выделенное на разработку. В этом случае необходимо согласовать с преподавателем подмножество функций, составляющее ядро реальной системы. Второй этап — дипломное проектирование — непосредственная разработка программного обеспечения, в результате которого должен получиться законченный программный продукт, пригодный для опытной эксплуатации пользователем без участия разработчика,...
Другие файлы:
Информационные технологии.
Тамбов: ТГТУ, 2011. —
152 с.
Изложены учебные материалы для освоения и
приобретения навыков по выполнению основных технологических операций...
