Показатели актуальности и востребованности вашего образования
Светлана Диссоновна Сивец, доктор юридических наук, кандидат экономических наук, член-корреспондент Международной академии информатизации, ректор Института управления и подготовки персонала.
Несмотря на утвержденные аж в 1993 году великолепные конституционные принципы о свободе творческой, преподавательской, научной деятельности, несмотря на постоянные попытки реформирования системы образования, воз развития системы подготовки новых квалификаций пока и ныне там.
Это происходит из-за жесткого сопротивления государственных образовательных монополий, предлагающих совсем не то, в чем нуждается нынешнее поколение, просто потому, что больше предложить нечего.
И мы вынуждены все это потреблять без гарантии применения, следуя общественным трафаретам о значимости высшего образования в будущем профессиональном развитии.
К моменту развала Советского Союза мы имели товарный гипердефицит продукции, работ и услуг. Особенно тех услуг, которые в стране плановых советов практически не развивались. Качество и конкурентоспособность образования были в условиях плановой государственной монополии точно такие же, как обувь фабрики «Скороход» — добротные монументальные, только разносить (применить) эту обувь было практически невозможно.
Для плановой идеологизированной экономики такое образование было нормой. Не была востребована квалификация развивающаяся, требовалось усвоить определенный стандарт и следовать ему эдак лет семьдесят.
Исследование востребованности культуры в Губкинском муниципальном районе
Социокультурный паспорт Губкинского муниципального района. Программа исследования востребованности культуры и пути ее оптимизации в данном регионе. Со...
Статистка образования
Показатели статистики образования - отрасли статистики, изучающей деятельность учреждений: дошкольных; общеобразовательных; начального, среднего, высш...
Новые шансы для вас и вашего предприятия
У вас с некоторых пор появилось чувство, что вы больше не разбираетесь в информационных технологиях вашего предприятия?Однако они могут быть так прост...
Система образования в России. Управление трудовыми ресурсами
Система образования в России. Направления профессиональных образовательных программ. Ступени высшего профессионального образования в РФ. Основные пока...
О магистратуре как высшей ступени образования и актуальности иностранного языка в современной ее структуре
Предпосылки создания и основные идеи Болонского процесса, этапы внедрения его принципов в российское образование. Преимущества многоуровневой системы...