Предназначение учебника — сформировать у будущих бакалавров в области человеческих ресурсов целостные и системные представления о природе и механизмах мотивации, стимулах трудового поведения и системах вознаграждения работников. В книге реализован структурно-динамический и системный подход к анализу природы мотивации, методологические принципы, отраженные в теориях потребностей А.Маслоу, К.Альдерфера, Д.Макклелланда, Ф.Герцберга, в процессуальных теориях трудовой мотивации Д.Аткинсона, В.И.Герчикова, теории справедливости Дж.С.Адамса, теории ожиданий В.Врума и Л.Портера — Э.Лоулера, теории Ш.Ричи и П.Мартина, Л.С.Выготского, в личностных теориях "XY" Д.Макгрегора и "Z" У.Оучи.Автор делает акцент на то, что современные рыночные экономические отношения формируют новые принципы управления мотивацией труда. Особенностью учебника является постановка задач и выделение формируемых компетенций в соответствии с практическими стандартами профессиональной деятельности в области кадрового менеджмента, разработанными российским кадровым сообществом и утвержденными Национальным союзом кадровиков и Минтруда.Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования.Для студентов, аспирантов, докторантов, преподавателей высших учебных заведений гуманитарного и экономического профиля, а также для специалистов-практиков в области управления человеческим капиталом.
Герман Марасанов, Ирэна Бетанова, Иван Бубнов, Андрей Вахин, Людмила Козлова, Алла Леваева, Татьяна Лобанова, Наталья Малахова, Елена Сокор, Ксения Юхман
