Характеристика детского сада

Знакомство с организацией Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №5" г. Горнозаводска, изучение и анализ документов, характеризующих ее систему управления. Содержания работы менеджера по общим функциям управления.
Краткое сожержание материала:

Размещено на

1. Знакомство с организацией, изучение и анализ документов, характеризующих систему управления организацией

Общие сведения об организации. Название организации: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» г. Горнозаводска (далее ДОУ).

Юридический и фактический адрес: 618820, г. Горнозаводска, ул. 30 лет Победы, 22 а.

Миссия - не выявлять индивидуальные способности каждого воспитанника, а создавать условия для их проявления и развития.

Основные документы, регламентирующие деятельность организации ДОУ представлены в приложении стр. 10 -11

Историческая справка: Детский сад №5 г. Горнозаводска основан в 1983 г., как ведомственное учреждение Горнозаводского цементного завода. Ясли - сад сдан в эксплуатацию на 320 мест, с крытым плавательным бассейном по адресу 30 лет Победы, 22 а.

Приказом от 28.02.1995 г. №29 дошкольное учреждение передано в введение Горнозаводского РУО и переименовано в Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №5» г. Горнозаводска.

Организационно-правовая форма - муниципальное учреждение. Тип - дошкольное образовательное учреждение. Статус: дошкольное образовательное учреждение, детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности «Физическое развитие». Характер организационной собственности - ДОУ является не коммерческой организацией, имущество которой находится в собственности Горнозаводского муниципального района Пермского края и принадлежит учреждению на праве оперативного управления.

2. Ознакомление с видами деятельности и общей структурой управления организации. Изучение содержания работы менеджера по общим функциям управления

Управление ДОУ осуществляется в соответствии с требованиями Устава и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

В ходе ознакомительной практики, подробно ознакомилась с деятельностью закрепленного за мной менеджера. Мной были проведены ФРВ.

3. Знакомство и описание производственно-технической подсистемы (организация основного производственного процесса)

Описание образовательного процесса: форма организации образовательного процесса. Характер протекания образовательного процесса: простой. Степень непрерывности - прерывный. Степень технической оснащенности - частично - механизированный. Изучение состояния образовательной работы с детьми и осуществления контроля.

Особенности организации образовательного процесса.

В ходе анализа выявлены сильные и слабые стороны внутри организации. Анализ сильных и слабых сторон организации, и определены функциональные области, которые требуют немедленного вмешательства или могут подождать.

Содержание деятельности руководителей, педагогов, и специалистов по реализации образовательной программы. На исследуемом предприятии применяется Демократический стиль руководства. Для того, чтобы более точно скоординировать воспитательно-образовательную работу в ДОУ было предложено разработать Дерево целей.

4. Изучение особенностей социальной подсистемы

Управлением персонала в ДОУ, занимается заведующая и старший воспитатель. Общими функциями у этих двух должностей является управление коллективом сотрудников, участие в разработке перспективного и текущего планирования.

5. Знакомство и описание экономической подсистемы

ДОУ является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и лицевой счет, открытый в установленном порядке, печать с гербом Горнозаводского муниципального района, штамп и бланк со своим наименованием. ДОУ самостоятельно осуществляет финансово - хозяйственную деятельность. Финансовые и планово-экономические вопросы ДОУ осуществляет бухгалтерия, которая состоит из нескольких секторов: материальный сектор - учет расходных материалов в целом. Расчетный сектор - расчет заработной платы.

6. Взаимоотношения ДОУ с финансовыми институтами

ДОУ контактирует с такими бюджетными организациями, как Налоговая инспекция, финансово управление, Управление образования.

В Пенсионный фонд подаются индивидуальные сведения по каждому работнику предприятия и вносится 20% от фонда оплаты труда (ФОТ), которые делятся на 6% - в Федеральный Бюджет Пенсионного фонда и 14% - в ПФР (10% - страховой взнос и 4% - накопительная часть). 2,9% - вносятся в Фонд Социального страхования (ФСС). 1,1% - в Федеральный Фонд медицинского страхования (ФФМС). 2% - в Территориальный Фонд медицинского страхования (ТФМС). 1,3% - взносы от несчастных случаев.

7. Изучение информационной подсистемы управления

Ознакомившись с организацией работы старшего воспитателя мною было отмечено техническое оснащение её рабочего места, это: наличие ПК (2 шт.); локальная сеть; электронная почта: sd.5@yandex.ru Сканер, ксерокс, сканер, мультимедийная установка.

Преобладающий вид технологии в работе старшего воспитателя является - «бумажная».

Основной пакет прикладных программ, который использует в своей работе старший воспитатель, это - Microsoft Office 2010, 2003.

8. Знакомство с маркетинговой подсистемой управления

Детский сад расположен в центре города. Социально-культурное окружение благоприятное: спортивная школа олимпийского резерва, краеведческий музей, детская библиотека, дом культуры им. Бэра. Возможности данных учреждений ДОУ использует в своей работе для дополнительного образования дошкольников.

Таблица 1.1. Анализ нормативно-правового обеспечения.

Устав (от 11.10.2011 г. №178.) Изменения и дополнения к Уставу МБДОУ «Детский сад №5» г. Горнозаводска от 12.04.2012 г. №01-06/116 ОГРН 1025902174209 Представлены при внесении в ЕГРЮЛ записи от 29.05.12 г. за ГРН 2125921009333	МБДОУ «Детский сад №5» г. Горнозаводска является не коммерческой организацией. Порядок приема, права и обязанности воспитанников определены в соответствии с Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении в РФ. Комплектование персонала осуществляется в соответствии со штатным расписанием, согласованным с учредителем.
Лицензия на право осуществления образовательной деятельности серия А №248702, выдана от 15 июня 2009 г.	Разрешает осуществление воспитательной и образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Свидетельство об аккредитации №555 от 17.06.2010 г. ИНН 5934041007	Имеется. Учреждение аккредитовано и аттестовано на 2 категорию.
НОД (непосредственно образовательная деятельность) Согласован на совете педагогов Протокол №1 от 05.09.2012 г.	Регламентирует распределение учебной нагрузки по группам. (составляется ежегодно с учетом возрастных групп) Соответствует СанПинам.
Штатное расписание МБОДУ «Детский сад №5» от 01.01.2013 г. составлено из расчета списочной численности детей - 305 ч., в т.ч. раннего возраста - 80 ч.	Количество сотрудников согласовано и утверждено Управлением образования
Тарификация от 01.09.2012 г	Соответствует штатному расписанию
Должностные инструкции утверждены заведующим МБДОУ	Определяют функциональные обязанности работников, права по должности, ответственность
Коллективный договор администрации и трудового коллектива принят на общем собрании трудового коллектива. Протокол №1 от 17.03.2011 г	Принят, как средство согласования интересов коллектива и администрации ДОУ, регулирования трудовых отношений в учреждении.
Правила внутреннего трудового распорядка прописаны в Коллективном договоре.	Способствуют воспитанию работников в духе добросовестного труда, укреплению трудовой дисциплины, организации труда на высокой педагогической основе, рациональному использованию рабочего времени, высокому качеству учебно-воспитательной работы. Утверждены директором и согласованы с полномочным представителем трудового коллектива
Договоры между родителями (законными представителями) и администрацией ДОУ. Положение о родительском комитете утверждено заведующей 21.10.2011 г.	Имеются, определяют взаимоотношения родителей и администрации ДОУ в соответствии с действующим законодательством. Ежегодно избираются члены Родительского комите... Другие файлы: Принципы взаимодействия детского сада и семьи Виды связей детского сада и семьи Дуброва. Этапы работы воспитателя с коллективом родителей. Социально-психологическая подготовка воспитателей к взаим... Организация деятельности педагога-психолога детского сада Характеристика детского дошкольного учреждения, структура его финансовой и хозяйственной деятельности. Анализ организации образовательного процесса. О... Ознакомление детей разных возрастных групп с растениями участка детского сада Понятие и методика проведения экскурсий в средней группе детского сада, их значение в экологическом развитии детей и место в образовательно-воспитател... Роль детского сада в воспитании и развитии ребенка. Основная функция детского сада. Описание ситуации в системе дошкольного образования. Роль детского сада в воспитании и образовании ребенка. Влияние во... Тренируем пальчики - развиваем речь! Младшая группа детского сада. 3+ Описание: В книгах известного петербургского логопеда Ольги Игоревны Крупенчук традиционная программа детского сада представлена в виде пальчиковых иг...