Идеологии нацизма и коммунизма в ХХ веке

Истоки нацистской идеологии: превосходство арийской расы над недочеловеками. Образ арийца в нацисткой идеологии. Формирование советской идеологии на основе учений Маркса, Энгельса, Ленина, Сталина. Эволюция взглядов на роль русского народа в СССР.
Краткое сожержание материала:

Размещено на

Размещено на

Введение

Представленная работа посвящена анализу специфики двух значимых идеологических систем XX века - нацистской и коммунистической. Для начала хотелось бы несколько разъяснить значение термина «идеология». На протяжении веков этот термин подвергался постоянному изменению. В настоящее время также нет однозначного понимания этой категории. Согласно определению Д.Т.Жовтуна, «Идеология (от греч. idea - представление и logos - слово, учение, знание) - система идей, взглядов, представлений, содержащая концептуальное, теоретическое осмысление социального бытия с точки зрения интересов, потребностей, целей и идеалов определенных социальных групп и слоев, национальных образований. Идеология является продуктом социально-политической деятельности людей, составной частью духовного производства и даже культуры. Структурно она состоит из политических теорий и идей, общественно-политических идеалов, ценностей, концепций политического развития и политических программ, политических символов и т.п.» Жовтун Д. Т.// Идеология: актуальные аспекты социологического анализа//Социология: учебник/ Под общ. Ред. В. Э. Бойкова - М. 2004 с. 367.

Цель исследования заключается в изучении и сравнении основополагающих черт данных идеологий. В соответствии с поставленной целью, в работе решаются следующие задачи:

· дать общую характеристику немецко-фашистской идеологии: выявить причины её распространения среди широких масс населения, основные черты, а также условия её функционирования;

· дать общую характеристику коммунистической идеологии в СССР: выделить характерные черты, рассмотреть этапы и причины её эволюции;

· провести сравнительный анализ двух идеологических систем по основным структурным аспектам (методы навязывания идей и идеалов; картина мира, навязываемая идеологией).

Актуальность исследования

С конца 80-х годов всё больше приобретают популярность идеи о близости коммунистической и нацистской идеологий. Основными причинами возникновения этой тенденции, являются следующие: «холодная война» (глобальная геополитическая, экономическая и идеологическая конфронтация между Советским Союзом и его союзниками, с одной стороны, и США и их союзниками -- с другой), «перестройка» (новый курс советского партийного руководства, направленный на политические и экономические перемены), а также начавшийся процесс переоценки советского прошлого. Эти события создали благоприятную почву для переосмысления политико-идеологических систем Германии и СССР, зачастую во благо каким-либо политическим силам. История немецко-фашистской и советской коммунистической идеологий изучена достаточно полно, однако до сих пор отсутствует общепринятая оценка деятельности этих систем, не найдены однозначные, исчерпывающие ответы на многие вопросы, связанные с данной проблематикой.

В последние десятилетия наибольшее внимание историков привлекают проблемы социальной базы нацизма, его идеологии, механизма осуществления диктатуры, военно-политические аспекты политики нацизма.

Помимо устройства государственного аппарата, экономической политики фашизма современная историография обращает внимание на государственную политику нацистов в области образования и воспитания, основной целью которой являлось формирование взглядов немецкой молодежи в рамках национал-социалистического мировоззрения, а также других групп населения.

В современном мире эти тенденции активно проявляются, в частности, в странах Балтии. Например, в 2011году восточноевропейские политики предложили провозгласить 23 августа (день подписания пакта Молотова-Риббентропа) общеевропейским Днем памяти жертв тоталитаризма, но эта инициатива натолкнулась на жесткую критику. Вспыхнула первая в таком роде общеевропейская дискуссия.

В связи с вышеизложенным представляется необходимым изучить и проанализировать идеологические системы фашистской Германии и СССР, а также провести их сравнительный анализ.

Хронологическими рамками данного исследования являются 1930-е - 1940-е годы. Выбор именно этого периода неслучаен. В Германии к 1933 году приходит к власти НСДАП, начинается активное внедрение в жизнь основных догм фашистско-нацисткой идеологии. В Советском Союзе же к 30-м годам уже вполне оформляется и приобретает конкретные формы идеология коммунизма, испытавшая некоторые метаморфозы в процессе Гражданской войны и советско-польской войны 1919-1921 годов.

Верхней хронологической границей исследования является вторая половина 40-х гг. XX в. Это связано с тем, что Германия, проиграв войну, становится объектом передела сфер влияния и фактически лишается собственной политической и идеологической системы. В отношении СССР также логично провести верхнюю хронологическую границу на второй половине 40-х годов, так как после войны в советской идеологии начинает превалировать мысль о построении «империи». Кроме того, подвергается переоценке роль русского народа в истории нашей страны, уменьшается влияние идей интернационализма и объединения мирового пролетариата, бывших долгое время актуальными.

Структура работы

Настоящая работа состоит из введения, трёх глав, поделённых на параграфы, заключения и списка использованных источников и литературы.

В первой главе рассматриваются основные положения и догматы национал-социализма, такие как идея расового превосходства арийцев, идея своеобразия человеческого типа истинного арийца, основные черты такого типа.

Вторая глава посвящена изучению проблем, касающихся основных структурных компонентов советской коммунистической идеологии. В ней на основе работ идеологов коммунизма (Маркса, Ленина, Сталина и др.) анализируется эволюция взглядов советских партийцев по вопросу интернационализма и патриотизма.

Третья глава содержит сравнительный анализ структурных компонентов рассматриваемых идеологических систем.

Анализ источников

Работа написана на основе разнообразных источников, опубликованных в нашей стране.

В соответствии со спецификой тематики, основной корпус источников составляют труды советских и германских идеологов. Особое место среди них занимают работы А.Гитлера («Моя борьба»), А.Розенберга («Миф XX века»), Г.Гюнтера («Избранные работы по расологии»). В них изложена политическая программа нацизма: расовая доктрина, основы нацистской пропаганды, проблемы государства и личности, профессиональных союзов, внешней политики и др. Полезность этих работ как источников заключается в том, что они дают возможность исследовать проблемы идеологии через призму взглядов самих руководителей «третьего рейха».

Кроме того, при написании дипломной работы были использованы дневники и воспоминания нацистских функционеров различного уровня: Геббельса, Шпеера и др. Критический анализ этих материалов позволяет глубже показать суть внутренней и внешней политики «третьего рейха», обнаружить мотивы тех или иных решений, принимавшихся в недрах НСДАП, истинные цели главарей гитлеровского режима. К работе также привлекалась «Энциклопедия Третьего рейха», дневники и воспоминания военнопленных.

При написании части, посвященной советской идеологии, были задействованы работы И.Сталина («О национальном вопросе», «Об искусстве и культуре»), Н.Биккенина («Социалистическая идеология»), учебные пособия, в которых излагаются основные принципы и идеи воспитания человека в коммунистическом обществе, (М.Калинин «О коммунистическом воспитании»; А.Яковлев, С.Беглов и др. «Основы политических знаний»)

Историография

Вопросы, связанные с нацистской и советской идеологиями, изучаются историками уже длительное время. Так, историография фашизма насчитывает примерно столько же лет, сколько и сам феномен фашизма, так как процесс его изучения начался едва ли не с момента его возникновения. Коммунистической идеологии также посвящено большое количество трудов как отечественных, так и зарубежных исследователей.

Изучение германской идеологии долгое время было одним из приоритетных направлений в нашей стране. Среди советских историков, детально изучивших проблемы формирования нацисткой идеологии, механизмы завоевания политической власти, а также социальные проблемы нацизма, можно назвать фамилии: Г.Л.Розанова, Л.И. Гинцберга, А.С.Бланка, А.А. Аникеева, А.А. Галкина, П.Ю. Рахшмир и др.

Однако работы отечественных исследователей в основном были посвящены изучению экономических и внешнеполитических вопросов. Идеологизация и отсутствие доступных источников и материалов привели к тому, что некоторые сюжеты внутренней политики третьего рейха оставались без должного внимания.

В советской научной традиции германский национал-социализм рассматривали в рамках определения XIII пленума Исполкома Коминтерна как «открытую террористическую диктатуру наиболее реакционных, шовинистических и империалистических элементов финансового капитала» ХШ пленум Исполнительного Комитета Коммунистического Интернационала. Стенографический отчет. М, 1934. С.589..

Уже в 30-е годы в СССР уделяли самое пристальное внимание исследованию идеологических основ национал-социализма, так как они были более всего доступны для изучения. A.Деборин, С.Вольфсон, Г.Гюнтер и др. охарактеризовали главные черты нацистской идеологии: антимарксизм, антидемократизм, иррационализм, фюрер-принцип. Пристальное внимание уделялось расовой теории нацизма. А.Сидоров и Н.Сегаль исследовали политику нацистов в отношении крестьянства и городских средних слоев, однако стремление авторов подогнать под коминтерновское определени...