Информационная карта программы «Сударушка»

В современном обществе, в период глубоких социальных жизненных перемен с особой остротой обозначилась проблема нравственно-патриотического воспитания детей, всего подрастающего поколения. Наш детский сад «Теремок-2» работает по программе «Радуга» Н.Дороновой, в которой нравственно-патриотическое воспитание не выделено самостоятельно, а включено в другие разделы программы «Окружающий мир», «Развитие речи», «Изобразительное искусство». Педагогический коллектив нашего детского сада в своей работе выбрал нравственно-патриотическое воспитание приоритетным направлением. Ведь знакомство детей с историей нашей страны, приобщение к народной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности.

Духовный, творческий патриотизм надо прививать с раннего детства. Мы не должны забывать о своем историческом и культурном прошлом страны. Именно поэтому история государства Российского, родная культура, как отец и мать, должны стать неотъемлемой частью души ребенка, началом, порождающим личность.

Продолжать знакомить детей с Москвой – главным городом страны. Знакомить детей с достопримечательностями Москвы: Красная площадь, Кремль, Третьяковская галерея.

Познакомить детей с жилищем русского человека – с избой, с тем, как ее строили; с предметами быта, вызвать интерес к русским традициям: помощь и уважение к старшим. Воспитать уважение к русской истории.

Продолжать знакомить с жилищем русского человека; разъяснить понятие горница, рассказать о ее устройстве, о предметах быта: мебели (лавки, столы, сундуки, люльки), предметах обихода (коромысло, кочерга, ухват, прялка). Вызвать интерес к русским традициям: гостеприимство, чаепитие.