Интерактивтік сабак (Интарактивный урок.каз)

О?ыту формасы адамзат ?о?амыны? дамуымен бірге ?алыптасты. О?ыту процесіні? е? ертеде ?алыптас?ан т?рі жеке о?ыту болды. Келесі кезе? жеке-топты? о?ыту ?діс болды. ХVІІ ?асырды? басына ?арай б?л о?ыту формалары ?о?ам ?ажеттілігін ?тей алмай ?алды. Осы кезе?нен бастап ал?аш?ы топты? о?ыту ?діс ?олданылып, ол ?азіргі кездегі сыныпты?-саба? ж?йесіні? негізі болды. Сыныпты?-саба?ты? ж?йені? авторы ретінде Я. А. Каменскийді атайды.

Саба? – м?алімні? шы?армашылы?ы. Тіпті біры??ай технлологияны ?олданатын, бір та?ырып?а арнал?ан саба? ?р ?стазда т?рліще болып шы?ады. Кез-келген саба?ты? аны? ма?саты болу керек. Сонды?тан ?азіргі заман?ы дидактикада саба? типтерін былай класификациялайды.

М??алім алдымен саба?та не істейтінін жоспарлайды, содан со? калай ж?не ?андай ?діспен ж?зеге асыратынын аны?тайды. Саба?ты? ??рылымы ма?сат пен мазм?н ар?ылы аны?талады, кездейсо? та?далуы м?мкін емес.

3) интерактивті – inter (?зара), akt(?рекеттесу). О?ыту процесі барлы? о?ушыларды? т?ра?ты белсенді ?зара ?арым-?атынасы ар?ылы ж?зеге асырылады. О?ушы мен м??алім о?ытуды? те? ???ылы субъектісі болып табылады.

Интерактивті о?ыту моделін пайдалану - ?мірлік ситуацияларды моделдуді, ролдік ойындарды ?олдануды, м?селені бірлесіп шешуді ?арастырады. О?у процесіні? ?андайда бір ?атысушысын немесе идеяны /я?ни, жа?сы о?итындар?а ?ана назар аудару сия?ты/ ерекшелеуді шектейді. Б?л моделге адамгершілікпен, демократиялы? жолмен келуді ?йретеді.

Интерактивтік о?ыту технологиясы – б?л коллективтік, ?зін-?зі толы?тыратын, барлы? ?атысушыларды? ?зара ?рекетіне негізделген, о?у процесіне о?ушыны? ?атыспай ?алуы м?мкін болмайтын о?ыту процесін ?йымдастыру.