Дидактическая игра как средство формирования знаний о природе

Тип: презентация
Категория: Педагогика

Скачать

Купить

Понятие и сущность игры. Признаки, структурные компоненты и виды дидактических игр, анализ их влияния на развитие внимания, познавательного интереса и повышение активности детей на уроках окружающего мира на примере учащихся В класса Московской школы.

Другие файлы:

Дидактическая игра на уроках русского языка как средство формирования лингвистических знаний у младших школьников
Формирование лингвистических знаний как одна из основных задач обучения русскому языку в начальной школе. Сущность понятия "дидактическая игра". Экспе...

Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников на уроках математики
Дидактическая игра как средство воспитания. Дидактическая игра, как средство активизации познавательной деятельности младших школьников. Использование...

Дидактическая игра как важное средство воспитания умственной активности учащихся
Игра в развитии умственных способностей детей. Особенности умственного воспитания младшего школьника. Дидактическая игра как средство умственного разв...

Дидактическая игра как средство развития интеллекта дошкольников
Развитие интеллектуальных способностей в дошкольном возрасте. Дидактическая игра как средство развития интеллекта. Классификация игр и их влияние на р...

Ознакомление старших дошкольников с сезонными изменениями в природе через дидактические игры
Дидактическая игра, ее сущность, структура, специфические особенности и место в педагогическом процессе дошкольного учреждения. Опыт экспериментальной...