Математика. 5-6 классы. Тесты.

4-е изд., стер. - М.: 2014. - 96 с.

Главная задача пособия — сориентировать учителя на
определенный уровень обязательных результатов обучения по темам курсов
математики 5-го и 6-го классов. Каждый тематический тест представлен в четырех
вариантах.

          СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие 3
Тесты по курсу математики 5 класса
ТЕСТ № 1. Натуральные числа 6
ТЕСТ № 2. Натуральные числа 14
ТЕСТ № 3. Обыкновенные дроби 22
ТЕСТ № 4. Геометрические фигуры 30
ТЕСТ № 5. Десятичные дроби 42
ТЕСТ № 6. Итоговый тест за курс 5 класса 50
Тесты по курсу математики 6 класса
ТЕСТ № 1. Положительные и отрицательные числа 58
ТЕСТ № 2. Преобразование буквенных выражений 66
ТЕСТ № 3. Делимость натуральных чисел 74
ТЕСТ № 4. Итоговый тест за курс 6 класса 82
Коды правильных ответов (5 класс) 91
Коды правильных ответов (6 класс) 93
Бланк для заполнения ответов 95
   

Издательство «Мнемозина» опубликовало учебники:
И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Математика-5;
И. И. Зубарева, А. Г. Мордкович. Математика-6.
Цель данного пособия — оказать практическую помощь учителям математики, которые используют указанные книги в своей педагогической деятельности.
На наш взгляд, тестирование, при правильной его организации, может оказать учителю существенную помощь в диагностике типичных затруднений школьников на том или ином этапе обучения (с наименьшими временными затратами). Именно с этой целью и были разработаны тестовые задания по математике для 5-го и 6-го классов. Они представлены в четырех вариантах одинакового уровня сложности. Каждый тест содержит 15 заданий, для которых предлагается по четыре варианта ответов, закодированных буквами А, Б, В и Г. В конце пособия, на последней странице, даны образцы полосок, которые должны заполнять учащиеся в ходе выполнения теста. Эту страницу можно скопировать, разрезать и полоски раздать ученикам перед выполнением теста.
Учащийся выполняет задание на черновике, устанавливает, какая буква соответствует правильному ответу, и записывает ее на полоске под номером, соответствующим этому заданию.
Собранные полоски сортируются по вариантам и наклеиваются на лист бумаги, начиная снизу, с четвертого варианта. При этом каждая следующая полоска наклеивается так, чтобы закрыть верхнюю строчку предыдущей. В итоге получается такая картина.