Морально-психологический климат в трудовом коллективе методы его реформирования
Морально-психологический климат в трудовом коллективе: методы его реформированияВведение………………………………………………………………………3 Глава 1. Морально-психологический климат в коллективе как объект управления персоналом……………………………………………..5 Коллектив и проблемы психологической совместимости………….. 5 Структура и модели морально-психологического климата………….10 Роль руководителя в создании морально- психологического климата коллектива…………………………………………………………15Глава 2. Реализация методов управления и развитие мотивации персонала……………………………………………………….222.1 Методы управления…………………………………………………….222.2 Нравственные аспекты методов управления персонала……………..252.3 Опыт изучения морально-психологического климата библиотечного коллектива…………………………………………………30Заключение……………………………………………………………….…34 Список литературы…………………………………………………………36ПриложениеВведение С ходом современного научно-технического и социального прогресса, с его противоречащими, социальными и социально-психологическими тенденциями и последствиями неразрывно связаны многие острые проблемы социально- психологического климата коллектива. Актуальность рассматриваемой проблемы связана с переходом от командно- административной системы к рыночной экономике, от тоталитарного режима к демократическому. Роль морально – психологического климата в жизнедеятельности личности и коллектива трудно переоценить. Он является одним из наиболее существенных элементов в общей системе условий существования и благополучия человека, в первую очередь – морального, его работоспособности, производительности труда. Однако, климат это не только проблема сегодняшних социально- психологических сложностей социального и научно-технического прогресса, но одновременно и проблема решения завтрашних перспективных задач, связанных с моделированием новых, более совершенных, чем прежде, человеческих отношений и человеческих общностей. Формирование благоприятного социально-психологического климата трудового коллектива является одним из важнейших условий борьбы за рост производительности труда и качество выпускаемой продукции. Социально-психологический климат может рассматриваться в качестве полифункционального показателя.- уровня психологической включенности человека в деятельность;- меры психологической эффективности этой деятельности;- уровня психического потенциала личности и коллектива, не только реализуемых, но и скрытых, неиспользованных резервов и возможностей;- масштаба и глубины барьеров, лежащих на пути реализации психологических резервов коллектива;- тех сдвигов, которые происходят в структуре психического потенциала личности в коллективе. Цель - изучение морально-психологического климата коллектива, как важного фактора успешной деятельности любой организации. Предмет – процесс управления персоналом в сфере нравственных отношений. Объект - взаимоотношения руководителя и коллектива по созданию здорового морально-психологического климата в коллективе.В соответствии с поставленной целью решаются следующие задачи:дать характеристику морально-психологического климата и его структуры; показать зависимость морально-психологического климата от особенностей личности и стиля деятельности руководителя; охарактеризовать основные методы работы с персоналом; проанализировать морально-психологический климат библиотечного коллектива. Методы исследования: теоретический анализ специальной литературы; анкетирования; метод логического обобщения. Глава 1. Морально-психологический климат в коллективе какобъект управления персоналом 1.1 Коллектив и проблемы психологической совместимости Коллектив - это разновидность малой группы, одно из ее проявлений, высшая стадия развития. Коллектив - это, чаще всего, контактная группа, трудовое или творческое объединение, в котором люди находятся в непосредственном деловом общении. Такое общение обеспечивается, благодаря единому процессу деятельности, творчества, организации труда (по изготовлению общего «продукта»). Это весьма существенный признак трудового коллектива, отличающий его от тех видов групп (общностей, просто формализованных объединений), в которых люди не находятся в непосредственном контакте. Он, действительно, более значим, чем психологическая совместимость, сработанность и, даже, сплоченность. В советское время считалось, что в подлинном коллективе с ярко выраженной социалистической направленностью все необходимые и полезные для его деятельности психологические образования выработаются в процессе целенаправленной воспитательной работы. Сами же по себе и совместимость, и сработанность, и даже сплоченность позитивной коллективной направленности не определяют. Считалось, что в подлинном коллективе, то есть в группе, достигшей своего самого высокого развития, наступает и особая степень тесноты межличностных отношений, когда все члены группы в наибольшей мере разделяют цели ее деятельности. В этом плане наиболее активно пропагандировалась концепция А.В. Петровского о трехуровневой структуре коллектива, которую можно рассматривать и как три уровня развития группы:
Другие файлы:
Морально-психологический климат в коллективе 2
Влияние стиля руководства на психологическую атмосферу в коллективе
Формирование стиля руководства. Морально-психологический климат в коллективе, его значение для организации. Взаимосвязь стиля руководства и морально-п...
Поведение женщин в конфликтной ситуации
Конфликт в трудовом коллективе как социально-психологическая проблема. Социально-психологический климат в педагогическом коллективе. Уровень конфликтн...
«Морально-психологический климат в коллективе. Его суть, роль, пути и средства обеспечения»
Влияние индивидуально-психологических качеств руководителей на морально-психологический климат в коллективе
Медико-социальный и психологический портрет руководителя здравоохранения. Экспериментальное исследование индивидуально-психологических качеств руковод...
