Методические указания и контрольные задачи для студентов-заочников средних профессиональных учебных заведений
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА И ПРОДОВОЛЬСТВИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИДЕПАРТАМЕНТ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ И ОБРАЗОВАНИЯВСЕРОССИЙСКОМУ АГРАРНОМУ КОЛЛЕДЖУ ЗАОЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ50 ЛЕТ(1949-1999)ФИЗИЧЕСКАЯКУЛЬТУРАМетодические указания и контрольные задачи длястудентов-заочников средних профессиональныхучебных заведенийСергиев Посад1999Учебное задание и тематика контрольных вопросов рассмотрены и одобрены на заседании цикловых комиссий общеобразовательных дисциплин Всероссийского аграрного колледжа заочного образования и Григорополисского сельскохозяйственного техникума.Составили: Н. Е. Козлов, преподаватель физической подготовки и спорта ФПК — учебное задание, методические указания и программированные вопросы;М. Д. Савцов, преподаватель Пензенского совхоза-техникума (вариант 1) и преподаватели Григорополисского сельскохозяйственного техникума (вариант 2) — контрольная работа.Рецензенты: Т. П. Нефедова, преподаватель Хотьковского аграрного колледжа; М. С. Фоминова, преподаватель Сергиево-Посадской средней школы.Ст. Методист Н.С. ШольМетодист Ю.Б. ГрозинаКорректор А.В.Козлова«От значительной части болезнейможно избавиться правильным дыханиемрегулярным трудом, всякого родафизическими движениями».ВОЛЬТЕР Французский писатель и философОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯДисциплина «физическая культура» впервые введена в учебные планы Государственного общеобразовательного стандарта среднего профессионального образования, в том числе и по заочной форме обучения.Таким образом, особо подчеркивается роль физической культуры в подготовке специалиста, формировании его здорового образа жизни. Студенты изучают социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры, узнают необходимые любому человеку основы физического и спортивного самосовершенствования. Цель физической культуры - сформировать у студента умение управлять жизненно необходимыми двигательными действиями в различных условиях и вырабатывать потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями, что является необходимым компонентом здорового образа жизни.Крепкое здоровье, закалка и всесторонняя физическая подготовленность способствуют повышению производительности труда, предупреждают заболевания, повышают творческую активность человека, физически развитые и закаленные люди успешнее справляются со своей профессиональной работой в любых условиях, быстрее овладевают новыми производственными умениями и навыками. Занятия гимнастикой, спортом, играми, разнообразными физическими упражнениями формируют двигательные умения и навыки, развивают силу, ловкость, быстроту и выносливость, укрепляют волю человека и тем самым содействуют его успешной трудовой деятельности.Основными задачами, решаемыми в процессе физического воспитания, являются:а) оздоровительные: обеспечение всестороннего физического развития, укрепление здоровья и закаливание организма;б) образовательные: формирование и совершенствование двигательных умений, навыков и специальных знаний;в) воспитательные: развитие физических, волевых и моральных качеств; содействие организации здорового и культурного досуга.Требования к уровню подготовки в области физической культуры:- знать основы физической культуры и здорового образа жизни;- иметь представление о роли физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека;- уметь использовать физкультурно-спортивную деятельность для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.После самостоятельного изучения программного материала студенты выполняют одну домашнюю контрольную работу.При выполнении контрольной работы необходимо:- работу выполнять в отдельной тетради, указывать вариант работы, оставляя поля для замечаний преподавателя;
Другие файлы:
