Методические указания к выполнению лабораторных и курсовых работ для студентов специальности 261000 «Технология художественной обработки материалов» Иркутск 2007
Министерство образования и науки РФФедеральное агентство по образованиюИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТОСНОВЫ КОЛЛЕКЦИОНИРОВАНИЯ И МУЗЕЙНОГО ДЕЛАМетодические указания к выполнению лабораторных и курсовых работ для студентов специальности 261000 «Технология художественной обработки материалов»Иркутск 2007Основы коллекционирования и музейного дела. Методические указания к выполнению лабораторных и курсовых работ для студентов специальности 12.12.00 «Технология художественной обработки материалов». Составитель Е.В. Золотарева – Иркутск: Изд-во ИрГТУ, 2007. – 34 с.Методические указания содержат план выполнения лабораторных работ и подробные задания к ним. Для понимания отдельных тем раскрыты основные понятия об экспозиции, музейном экспонате, тематической коллекции. Раскрыта методика сбора коллекционного материала в полевых условиях. Для выполнения курсовой работы по данной дисциплине приведены требования к оформлению и содержанию работы; примерная тематика.ВВЕДЕНИЕКурс «Основы коллекционирования и музейного дела» вводится для студентов 3-его курса специальности «Технология художественной обработки материалов». К этому времени студенты уже изучили тот фактический материал, который и является объектом данной дисциплины. В естественнонаучном направлении – это минералы, горные породы, а также их аналоги и имитации.Задачами коллекционирования и музейного дела являются специфические исследования природы, направленные на отбор предметов музейного значения; применение разнообразных методов полевой работы в процессе исследования коллекционных материалов. Студенты, получившие практику полевой работы по геологии; знающие из курсов минералогии о предметах исследования, на лабораторных занятиях по данному курсу концентрируют свои знания в музейной сфере.На лабораторных занятиях студенты получают представление о музеях города; о специфике деятельности естественнонаучного музея; о проблемах его организации и управления; а также о роли коллекционирования в сохранении минерального фонда.Для решения поставленных задач большая часть лабораторных занятий отводится для экскурсий и работы в естественнонаучных музеях города. После такой работы студент должен знать внутреннюю организацию музея; принципы организации музейных экспозиций минералов, ювелирных камней и изделий из камня.Часть лабораторных занятий посвящена изучению различных коллекций минералов и работе с некоторыми из них. Во время таких занятий студент познает стимулы и значений коллекционирования, технику коллекционного дела и усваивает правила сохранения частных и музейных коллекций.Реализация знаний и умений, приобретенных на лабораторных занятиях, осуществляется студентом при выполнении курсовой работы в виде спроектированной экспозиционной тематической витрины. Лабораторная работа №1.СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА МИНЕРАЛОГИЧЕСКОГО МУЗЕЯ ИРГТУЦель работы: - знакомство с основными принципами организации минералогического музея.Музейное дело – специфическая сфера общественной деятельности, имеющая отношение к науке, образованию, воспитанию и культуре в целом. Таким образом, необходим научный подход к созданию, оформлению и сохранению музейных коллекций. В мире работают около 2000 минералогических музеев из них около 300 минералогических музеев высшей категории. В России существуют примерно 160 минералогических музеев, из которых приблизительно 40 имеют всероссийское значение. Но, как правило, такие музеи имеют свою направленность и строятся по различным принципам.Основные принципы организации минералогического музеяА. Систематическая коллекция составляется на основе состава минералов и их структуры. Музейные естественнонаучные коллекции в первую очередь размещаются в соответствии с принятой классификации источников. В России за основу берется кристаллохимическая классификация Бетехтина А.Г., Лазаренко Е.К., либо Годовикова А.А.. Зарубежные музеи составляют минералогические коллекции на основе классификации Дж. Дана. Кристаллохимическая классификация учитывает наиболее существенные признаки минеральных видов – химический состав и кристаллическую структуру. В соответствии с этим данная система экспозиции может быть представлена в виде классов (например, самородные элементы, сульфиды, окислы и т.д.)Б. Генетическая коллекция, где выставляются минералы и вмещающие их горные породы по геологическим условиям образования (например, ассоциации минералов магматических горных пород, космогенные минералы – минералы лунных пород и метеоритов).Кроме систематических экспозиций широко представляются тематические. В. Формы выделения минералов в природе. Экспонатами могут быть как монокристаллы различной морфологии, так и закономерные сростки, и полиминеральные агрегаты.Г. Приро...
