Методические рекомендации по проведению праздника Последнего звонка и Единого Всекубанского классного часа «Судьба и Родина едины!» 25 мая 2012 года
Департамент образования и науки направляет методические рекомендации по проведению праздника Последнего звонка и Единого Всекубанского классного часа «Судьба и Родина едины!» для организации соответствующей работы в общеобразовательных учреждениях.Приложение: на 25 л., в 1 экз.Первый заместитель руководителя департамента Т.Ю.СинюгинаА.С.Тарасенко231-19-07Приложение к письму департамента образования и наукиКраснодарского края от «___» мая 2012 г. № ___________Методические рекомендациипо проведению праздника Последнего звонка и Единого Всекубанского классного часа «Судьба и Родина едины!»25 мая 2012 годаНастоящие методические рекомендации призваны помочь педагогам общеобразовательных учреждений края организовать праздник Последнего звонка как Единый Всекубанский проект под девизом «Судьба и Родина едины!». Планируется завершить учебный год циклом мероприятий, которые позволят учащимся и особенно выпускникам осознать свою сопричастность с историей большой и малой Родины, отдать дань памяти и уважения знаменитым землякам, проникнуться пониманием единства судьбы каждого кубанца с Россией и родным краем.Под общим девизом «Судьба и Родина едины!» пройдут три мероприятия: проектная неделя, линейка, посвященная празднику Последнего звонка, и Единый Всекубанский классный час. Тема проекта выбрана не случайно. Общеизвестно, что 2012 год был объявлен Президентом Российской Федерации Годом российской истории. Сразу несколько знаменательных дат отмечается в этом году в истории нашего Отечества, которые могут стать центральными идеями проекта:– 1150-летие с момента зарождения российской государственности;– 200-летие Победы в Отечественной войне 1812 года;– 75-летие образования Краснодарского края; – другие важные региональные (муниципальные) даты в истории малой Родины.Проектный подход позволит решать такие важные задачи воспитания, как активное участие детей в подготовке общешкольных мероприятий и реализации социальных инициатив юных кубанцев. Организационные аспекты проектной недели «Судьба и Родина едины!»В проектной деятельности принимают участие все ученики школы с 1 по 11 класс с учетом психолого-возрастных особенностей детей и уровневого подхода к результатам социального творчества учащихся.Проекты являются групповыми (классными), в них участвуют все ученики класса вместе с классным руководителем.До начала проектной недели обсуждается проблема, которую предстоит решить участникам проектной деятельности, рассматриваются пути решения проблемы. Осуществляется распределение ролей в группе. При распределении функций должен учитываться принцип самостоятельного выбора учащимися направления проектной деятельности и своей социальной роли. В проектной группе возможно выделение следующих ролей: сценарист, интервьюер, социолог, комментатор, ведущий, фотограф, музейный оформитель и др.При необходимости определяются социальные партнеры, сотрудничество с которыми может усилить проект, задать иной масштаб и интенсивность социального действия (специалисты–профессионалы, представители органов власти, работники творческих профессий, родители).Все проекты реализуются в течение одной учебной недели (с 21 по 25 мая 2012 года), предшествующей празднику Последнего звонка, в соответствии с циклограммой проектной недели (приложение № 1).При организации проектной недели важно учитывать возрастные, индивидуальные и психологические особенности школьников. Для разных ступеней образования можно использовать следующие формы. 1-4 классы
