Моудов «рмк зареченского района г. Тулы» Методические рекомендации по проведению внеклассных мероприятий и классных часов, посвященных Дню Матери Из опыта работы школ
МОУДОВ «РМК Зареченского района г. Тулы»Методические рекомендации по проведению внеклассных мероприятий и классных часов, посвященных Дню МатериИз опыта работы школ Нижнего Новгорода«Да святится имя твое!»(литературно-музыкальная гостиная, посвященная Дню Матери)Звучит музыка.Вступительное слово учителя.Учитель. Нашу литературно-музыкальную гостиную мы посвящаем Дню Матери. Каждый человек - это чей-то сын или чья-то дочь, у каждого из нас есть или была мать. Поэтому праздник Матери действительно всенародный, это самый светлый, добрый день в году. И мы его начинаем.Ученица читает отрывок из поэмы Р.Гамзатова «Берегите матерей»Воспеваю то, что вечно ново.И хотя совсем не гимн пою,Но в душе родившееся словоОбретает музыку своюИ, моей не подчиняясь воле, Рвется к звездам, ширится окрест... Музыкою радости и боли Он гремит - души моей оркестрНо когда скажу я, как впервые, Это слово - Чудо. Слово - Свет, -Встаньте, люди!Павшие, живые! Встаньте, дети бурных наших лет!Встаньте, сосны векового бора! Встаньте, распрямитесь, стебли трав! Встаньте, все цветы! И встаньте, горы, Небо на плечах своих подняв!Встаньте все и выслушайте стоя Сохраненное во всей красе Слово это - древнее, святое! Распрямитесь! Встаньте!...Встаньте всеКак леса встают с заре. Новой, Как травинки рвутся к солнцу ввысь, Встаньте все, заслышав это слово, Потому что в слове этом - жизнь.Слово это - зов и заклинанье,В этом слове сущего душа. Это - искра первая сознанья, Первая улыбка малыша.Слово это пусть всегда пребудетИ, пробившись сквозь любой затор, Даже в сердце каменном пробудит Заглушённой совести укор.Слово это сроду не обманет, В нем сокрыто жизни существо.В нем - исток всего. Ему конца нет. Встаньте!...Я произношу его: «Мама!»на словах: «Встаньте!» - ребята встают. Стоя выслушивают концовку стихотворения: «Я произношу его: «Мама!» Затем садятся.1 ведущий.На каком бы языке ни звучало это слово, «ненька» – по-украински, «апа» – по-киргизски, «Нана» – по-осетински, оно одинаково нежно ласкает слух, одинаково больно бередит сердце и о многом заставляет задуматься. Его лепечет дитя в колыбели, с благоговением произносит умудренный жизнью взрослый человек и с благоговением – глубокий старец. (Начинает звучать духовная музыка)На фоне музыки говорит 2-ой ведущий (на экране иконы Владимирской Богоматери, «Сикстинская мадонна»)С древнейших времен и до наших дней образ матери священен. Это в Евангелии дева Мария - мать Иисуса Христа, это и в Библии, «книге всех книг» Дева Мария с Христом на руках называется мадонна. Поэтому образу и подобию все художники всех эпох мать с ребенком на руках называют мадонной.Далее ученица рассказывает об Иконе Владимирской Богоматери, другая ученица - о «Сикстинской мадонне» Рафаэля (их изображение на экране). Девочка читает стихотворение: Есть в природе знак святой и вещий, Ярко обозначенный в веках, Самая прекрасная из женщин -Женщина с ребенком на руках! Пусть ей вечно солнце рукоплещет, Так она и будет жить в веках, Самая прекрасная из женщин -Женщина с ребенком на руках! (Духовная музыка и слайды заканчиваются)Начинает звучать другая музыка (как в начале)1 ведущий.Испокон века мать олицетворяла собой стремление к миру, покою, Жизни. Ей ненавистна война, где и когда бы она ни происходила, далеком ли прошлом, в наши ли дни, когда матери отправляются в путь за своими сыновьями, разыскивают их в далекой Чечне и привозят, живых или мертвых домой.Мать всегда права, потому что она создает жизнь и служит Жизни. Инсценировка из IX сказки «Сказок об Италии» М.Горького (На экране – фотографии, иллюстрации матери с ребенком)УчительВ муках и страданиях мать дает человеку Жизнь. С первого дня жизни ребенка она живет его дыханием, его слезами и улыбками. Солнце согревает все живое, а ее любовь согревает малыша. Она наполняет его жизнь духовной силой, помогает постичь вечные ценности.Исполняется песня «Мамино сердце». Звучит музыка, на экране - страницы военной летописи.Учитель.Не залечить раны войны. Сколько их, неоплаканных могил, несвершившихся судеб, не вернувшихся с войны сыновей и дочерей! И как передать страдания матери, потерявшей сына или дочь! Ученица читает стихотворение Юлии Друниной «Зинке» Ученица.Сначала уходят детиНа длину материнского шага,На длину материнской руки. Подрастая, уходят дети На длину материнского зова, На длину материнск...
