Министерство здравоохранения республики бурятия гоу спо республиканский базовый медицинский колледж им. Э. Р. Раднаева нормативно-методическое обеспечение учебного процесса в республиканском базовом медицинском колледже (методические рекомендации)
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯГОУ СПО Республиканский базовый медицинский колледж им. Э.Р. Раднаева НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАВ РЕСПУБЛИКАНСКОМ БАЗОВОММЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ(МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ)УЛАН-УДЭ 2004 г.МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ ГОУ СПО Республиканский базовый медицинский колледжим. Э.Р. Раднаева НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА В республиканском базовом МЕДИЦИНСКОМ КОЛЛЕДЖЕ(МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ)УЛАН-УДЭ2004г.СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕПереход к принципиально новому уровню подготовки специалистов со средним профессиональным образованием неразрывно связан с внедрением государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования. Внедрение государственных образовательных стандартов по специальностям стимулировало работу по совершенствованию организации и методического обеспечения в средних специальных учебных заведениях.В современном учебном заведении, независимо от его профиля и ведомственной принадлежности, остро ощущается потребность в сведениях, раскрывающих содержание диверсификации форм организации учебного процесса, технологию подготовки различных видов учебных изданий.Изменение нормативно-правового пространства деятельности преподавателей средних специальных учебных заведений обуславливает необходимость унификации терминологии в сфере учебной и научно-методической деятельности преподавателя, определяет уровень требований к качеству основных форм организации учебного процесса и их методическому обеспечению.Целью настоящего сборника является систематизация данных по формам организации учебного процесса, по технологиям оформления и порядку подготовки документации, сопровождающей деятельность преподавателя ССУЗа. Данный сборник включает два раздела: «Формы организации учебного процесса» и «Учебная документация».Раздел I «Формы организации учебного процесса» включает две группы нормативных инструкций (положений). В первой группе представлены требования, предъявляемые к основным формам организации учебного процесса с ССУЗах – урокам, лекциям, семинарским, лабораторным, практическим занятиям. Требования определяют цели, задачи, функции нормативного объекта, а также основные виды и формы его реализации. Вторая группа регламентирует самостоятельную деятельность студентов при выполнении дипломных работ. Требования (инструкции) также строятся по единой модели, определяют конкретную разновидность выполняемой студентом самостоятельной работы, ее цели, задачи, функции, характеризуют порядок выполнения и структуру работы, формулируют правила представления и оформления работы, содержат требования, предъявляемые к конечному результату самостоятельной работы студента.Раздел II «Учебная документация» содержит нормативные документы по представлению содержания, порядку подготовки и оформлению учебно-методических изданий.Рассмотренная система нормативных положений позволяет более технологично и рационально организовать деятельность преподавателя ССУЗа, повышает качество труда и в конечном итоге влияет на качество подготовки специалистов.РАЗДЕЛ IФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССАНастоящие нормативно-методические инструкции определяют термины и определения основных форм организации образовательного процесса в средних специальных учебных заведениях.При составлении нормативно-методической документации использованы следующие стандарты и нормативные документы:Закон РФ «Об образовании» № 12-ФЗ от 13.01.96 г. Приказ Минобразования России от 11.02.02 г. №393 «О Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года» Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) (Постановление Правительства РФ от 03.03.01 г. №160) Положение...
Другие файлы:
"1С:Колледж" на платформе "1С:Предприятие 8.2" для автоматизации работы учебного заведения
Краткая характеристика Новосибирского профессионально-педагогического колледжа. Меры информационной безопасности, применяемые в колледже. 1С:Предприят...
Статус Правительства Республики Бурятия
Правительство Республики Бурятия осуществляет свою деятельность на основе Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федер...
Обществознание. 10 класс. Базовый
уровень. Поурочные планы.
М.:
2010. — 284 с.
Учебно-методическое пособие подготовлено в
соответствии с государственным стандартом по обществознанию (включая экономику и...
