Методические рекомендации по изучению государственных символов Российской Федерации. Методика сценарно-театрализованных представлений по патриотическому воспитанию. Библиотека воспитательной работы
Рецензенты:доктор политических наук, кандидат педагогических наук, доцент, профессор Академии военных наук, заведующий кафедрой Московского психолого-социального института Ю.В. Гуськов;кандидат исторических наук, доцент, заместитель начальника Академии Военно-космической обороны им. Г.К. Жукова М.И. Кольцов.Трипольская И.Ю.Знамена Родины. Методические рекомендации по изучению государственных символов Российской Федерации. Методика сценарно-театрализованных представлений по патриотическому воспитанию. Библиотека воспитательной работы.М.: Федеральное Государственное учреждение Инновационный образовательный центр «Новый город», 2005 Технический редактор Н. А. Воронов Корректор Е.Н. КолесоваОтечество, патриотизм, верность героическим традициям, долг, честь, достоинство, самоотверженность - ценности, которые на протяжении всей многовековой истории человечества выступали интегрирующей силой общества обеспечивающей его единство, стабильность и развитие.Именно эти социальные ценности занимали одно из ведущих мест в духовной и социально-политической жизни России в периоды её тяжёлых испытаний, приобретали особое значение в возрождении и прогрессивном развитии нашей Родины. Выступая одним из социальных регуляторов поведения, патриотизм не только определяет духовный потенциал и активность общества, но и побуждает его к сознательному труду на благо Родины и её защиты. Поэтому формирование патриотизма у молодого поколения является фактором долгосрочного стратегического значения. Одно из главных направлений патриотического воспитания молодежи является привитие ей чувства гордости и глубокого уважения, почитания символов Российской Федерации - Герба, Флага, Гимна, исторических святынь Отечества; уважения к Конституции своей страны, законности, нормам общественной и коллективной жизни. Раздел содержит тексты Федеральных конституционных законов о государственной символике Российской Федерации, методические рекомендации, разработки конспектов занятий, бесед, лекториев, примерные сценарии тематических мероприятий, информацию о происхождении, истории развития государственного герба, флага и гимна России, Конституции РФ.Организаторы воспитательной работы могут использовать представленный материал для разработок собственных мероприятий по ознакомлению молодежи с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ:Министерство образования Российской Федерации приказом от 01.02.02 № 271 «0б объявлении федеральных конституционных законов Российской Федерации об официальных государственных символах России» в связи с введением в действие Федеральных конституционных законов:«О Государственном флаге Российской Федерации» (от 25.12.2000 № 1-ФКЗ), «О Государственном гербе Российской Федерации» (от 25.12.2000 № 2-ФКЗ), «О Государственном гимне Российской Федерации» (от 25.12.2000 № 3-ФКЗ) рекомендует образовательным учреждениям всех типов организовать воспитательную деятельность с обучающимися по ознакомлению с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации.Успех проводимых в стране реформ, развитие России на основе национальных традиций во многом зависит от образовательной политики, ее системности и результативности. Она определяет будущее России, является гарантом ее возрождения. Знание глубоких исторических корней и традиций, государственной символики, лежащих в основе современного российского общества, должно дополняться эмоциональным восприятием устремлений и деяний исторических личностей - от выдающихся деятелей истории до рядовых участников событий, создававших историю нашег...
Другие файлы:
Методические рекомендации по работе с особо ценными документами в государственных архивах Российской Федерации
Методические рекомендации раскрывают состояние, основные проблемы и перспективы работы по выявлению особо ценных документов в государственных архивах....
