Методические рекомендации по преподаванию химии в образовательных учреждениях в 2008-2009 учебном году
Методические рекомендации по преподаванию химии в образовательных учреждениях в 2008-2009 учебном году1. Нормативно-правовая база, обеспечивающая единое правовое поле в образовательных учреждениях Белгородской области Химия, как предмет, продолжает формирование естественнонаучной картины мира у обучающихся основной и средней (полной) общеобразовательной школы и направлена на:освоение важнейших знаний об основных понятиях и законах химии, химической символике; овладение умениями наблюдать химические явления, проводить химический эксперимент, производить расчеты на основе химических формул веществ и уравнений химических реакций; развитие познавательных интересов и интеллектуальных способностей в процессе проведения химического эксперимента, самостоятельного приобретения знаний в соответствии с возникающими жизненными потребностями; применение полученных знаний и умений для безопасного использования веществ и материалов в быту, сельском хозяйстве и на производстве, решения практических задач в повседневной жизни, предупреждения явлений, наносящих вред здоровью человека и окружающей среде. В 2008-2009 учебном году организацию обучения химии рекомендуется осуществлять в соответствии со следующими нормативными документами федерального и регионального уровня:Документы федерального уровняКонцепция профильного обучения на старшей ступени общего образования, утвержденная приказом Министерства образования РФ от 18.07.2002г №2783; Типовое положение об общеобразовательном учреждении, утвержденное постановлением Правительства РФ от 19.03.2001г. №196; Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.№1178-02), зарегистрированными в Минюсте России 05.12.2002г., регистрационный номер 3997; Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для общеобразовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования РФ от 09.03.2004г. №1312; Приказ Министерства образования РФ от 05.03.2004г. №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования»; Примерные программы по предметам, разработанные в соответствии с государственными образовательными стандартами (Сборник нормативно-правовых документов. Химия/Сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – М.:Дрофа, 2004); 2. Учебно-методические комплекты и программы по предмету, рекомендуемые к использованию, необходимое количество часов по предметуНа основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 13 декабря 2007 года № 349 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2008/09 учебный год», действуют следующие линии учебников по химии (Таблица 1.)Таблица 1. Авторские программы, соответствующие требованиям государственного образовательного стандарта по химии:1) Сборник авторских программ (базовый и профильный уровень) под. ред. Габриеляна О.С. М.: Просвещение, 2006;2) Сборник содержания программ и примерное тематическое планирование курса химии к учебникам авторов Г.Е. Рудзитиса, Ф.Г. Фельдмана для 8-11 классов. - М.: Просвещение, 2008.Распределение часов химии по классам в неделю (с учетом нормативных документов и имеющихся программ) приведено в таблице 2.Таблица 2. ...
Другие файлы:
