А. А. Кисель горячо интересовался устройством детских больниц. Особенно важным и назревшим он считал перестройку режима лечения и организацию наблюдения за хроническими больными
СодержаниеВведение31. Биография А. А. Киселя52. Вклад А. А. Киселя в развитие медицинской науки11 2.1 Роль А. А. Киселя в развитии отечественного здравоохранения11 2.2 Педагогическая деятельность А. А. Киселя19 2.3. Общественная деятельность А. А. Киселя21Заключение24Список использованной литературы26ВведениеПроблема оздоровления детского населения и профилактики заболеваний у детей в нашей стране имеет свою славную историю. Именно педиатры, наблюдающие динамику роста и развития организма человека, влияние на детей факторов окружающей социальной среды, имеют большие возможности для предупреждения развития патологических изменений в организме, для профилактики заболеваний.Из направлений, получивших выражение в педиатрии, огромное значение имела школа А. А. Киселя, связанная преемственно с клиническим учением С. П. Боткина, а также А. А. Остроумова. А. А. Киселем изучались детский туберкулез, рахит, ревматизм, малярия, заболевания эндокринного аппарата. Главная заслуга А. А. Киселя заключалась в обосновании и внедрении массовых оздоровительных мероприятий (пребывание детей на открытом воздухе, в частности зимой, общее оздоровление режима всех детских учреждений и др.). При ознакомлении с материалами, относящимися к деятельности А. А. Киселя, видно, что им была выдвинута стройная система оздоровления детей, построенная на претворении в жизнь профилактического направления отечественной медицины.А. А. Кисель горячо интересовался устройством детских больниц. Особенно важным и назревшим он считал перестройку режима лечения и организацию наблюдения за хроническими больными.А. А. Кисель был неутомимым борцом за укрепление здоровья детей, причем считал необходимым особое внимание обращать на здоровье девочек, будущих матерей. Широко пропагандировал А. А. кисель правильную организацию режима ребенка, широкое пользование в любое время года светом, солнцем, свежим воздухом. Он не переставал рекомендовать врачам бороться с предрассудками среди населения, в частности, с боязнью простуды. А. А. Кисель тридцать лет прожил в дореволюционной России и около четверти века плодотворно работал при советской власти. Войдя с молодых лет в ряды творческих научных работников и передовых общественных врачей, он воспринял лучшие традиции отечественной медицины, идущие от С. П. Боткина. А. А. Кисель не механически перенес эти традиции, а значительно развил и обогатил их, внеся тем самым неоценимый вклад в отечественную медицину.А. А. Кисель принадлежит к тем крупным врачам-ученым, деятельность которых выходит далеко за рамки одной специальности и охватывает коренные проблемы научной медицины.Проблемой нашего исследования является вклад А. А. Киселя в развитие отечественной медицины.Цель нашей курсовой работы: проанализировать литературу по данному вопросу; определить роль А. А. Киселя в отечественную педиатрию.Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:1. Раскрыть общественно-политичесские условия, в которых протекала деятельность ученого.2. Дать краткую биографию ученого.4. Рассмотреть вклад А. А. Киселя в развитие медицинской науки.5. Рассмотреть педагогическую и общественную деятельность ученого.1. Биография А. А. КиселяАлександр Андреевич Кисель родился в Киеве 19 августа 1859 года. Происходил он из местной украинской семьи, с давних времен проживавшей в Киеве.Детство Александра Андреевича прошло на Подоле, окраине Киева, где он учился в прогимназии. В 1878 году он окончил Вторую киевскую гимназию и в 1883 году Киевский университет.В воспоминаниях А. А. Киселя об университетских годах особое место занимают профессора Н. А. Хржонщевский и Г. Н. Минх. Оба они были представителями теоретических дисциплин — общей патологии и патологической анатомии. Влияние их сильно сказалось на первых шагах и всей дальнейшей деятельности Александра Андреевича.Вырезано.Для приобретения полной версии работы перейдите по ссылке.В 1892 году А. А. Кисель становится приват-доцентом Московского университета. С этого времени он ведет занятия со студентами на базе Ольгинекой больницы. Эта больница была первой и основной лабораторией А. А. Киселя в работе над проблемой туберкулеза, интересовавшего его больше всех других заболеваний. Здесь же, в Ольгинекой больнице, А. А. Кисель разработал и впервые сформулировал основные принципы своего клинического учения.Наступление реакции и разгром Московского университета министром Кассо заставили Александра Андреевича вместе с другими представителями прогрессивной московской профессуры оставить университет.С 1910 года А. А. Кисель становится профессором клиники детских болезней Московских высших женских курсов. Эта его работа преемственно продолжалась после революции во 2 МГУ и затем 2 Московском медицинском институте. Короткое время — с 1921 по 1924 год — Александр Андреевич совмещал работу во 2 МГУ с заведованием кафедрой 3 Медицинского института. В многогранной личности А. А. Киселя, кроме дарований самобытного ученого-врача, следует отметить также его интерес к искусству, литературе и любовь к природе.Вырезано.Для приобретения полной версии работы перейдите по ссылке.В 1928 году был организован Центральный институт охраны здоровья детей и подростков, ныне Педиатрический институт. Александр Андреевич становится одним из его основных деятелей, руководителем педиатрического отделения. Туберкулезный диспансер на Ордынке и бывшая Морозовская, ныне Клиническая детская больница — базы 2 Медицинского института и Педиатрического института — были главным центром деятельности А. А. Кис...
Другие файлы:
Полный справочник по уходу за больными
Уход за пациентами с различными заболеваниями – тема всегда актуальная. Основные разделы данной книги посвящены проведению разнообразных сестринских м...
Материалы для истории московских больниц гражданского ведомства
Овер Александр Иванович (1804 - 1864) - заслуженный профессор терапевтической клиники и директор терапевтического отделения факультетской клиники Моск...
10000 советов медсестре по уходу за больными
В книге `10 000 советов медсестре по уходу за больными` приведены основные симптомы и принципы лечения заболеваний разного профиля, даны реком...
Уход за больными в хирургической клинике
Настоящее учебное пособие предназначено для наиболее эффективного проведения практических занятий по уходу за больными в хирургической клинике. Состои...
Руководство для сестёр детских хирургических отделений
В книге излагаются принципы организации работы медицинских сестер в детских хирургических отделениях различного профиля, приводятся сведения о совреме...
