I. Забота о благоприятных условиях освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образовательного учреждения
СодержаниеВведениеОсновная частьI. Забота о благоприятных условиях освоения воспитанниками образовательной программы дошкольного образовательного учреждения I.1. Педагогические кадры I.1.1. Кадровое обеспечение; I.1.2.Повышение квалификации педагогов; I.1.3.Результаты участия педагогов в конкурсах и фестивалях; I.1.4.Применение педагогами современных педагогических технологий; I.1.5.Предъявление педагогами МБДОУ передового опыта. I.2. Нормативно-правовое обеспечение I.3. Материально-техническое обеспечение I.4. Программно-методическое обеспечениеII. Забота о сохранении жизни и здоровья детей и работников МБДОУ II.1. Обеспечение безопасности детей и работников II.2. Организация питания II.3. Организация сопровождения детей с проблемами в развитии II.4. Группы здоровьяIII. Забота о соблюдении прав воспитанников, родителей (законных представителей) и работников МБДОУIV. Качество освоения детьми основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения IV.1. Результаты воспитательно-образовательного процесса IV.2. Уровень готовности детей 6-7 лет к началу школьного обученияV. Посещаемость воспитанников МБДОУVI. Занятость детей дополнительным образованиемVII. Поступление и расходование денежных средств МБДОУVIII. Общественное управление в МБДОУIX. Удовлетворенность родителей качеством дошкольных образовательных услуг в 2010 – 2011 учебном годуX. Информация о дате, времени, повестке дня собрания Конференции МБДОУ для обсуждения данного ДокладаЗаключениеВведениеДанный публичный доклад – средство обеспечения информационной открытости и прозрачности работы муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 3 «Чебурашка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально – личностному направлению развития детей» г. Шарыпово. Цель настоящего доклада – рассказать общественности, прежде всего родителям (законным представителям), всем заинтересованным лицам - об образовательной деятельности, основных результатах функционирования учреждения в 2010 – 2011 учебном году, проблемах и направлениях его развития в следующем году.Настоящий доклад подготовлен на основе данных мониторинговых исследований педагогов, анализа заболеваемости и посещаемости детей, данных анкетирования родителей (законных представителей) воспитанников и т.д.При подготовке доклада использованы Методические рекомендации по подготовке Публичных докладов региональных (муниципальных) органов управления образованием и образовательных учреждений, направленных Департаментом стратегического развития Минобрнауки России. В подготовке доклада приняли участие педагоги, медицинские работники, члены Совета МБДОУ. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬПриоритетные цели...
Другие файлы:
Дизайн-проект игровой комнаты дошкольного образовательного учреждения
Развитие детей дошкольного возраста в условиях предметно-пространственной среды дошкольного образовательного учреждения как основная педагогическая пр...
Проблемы совершенствования управления деятельностью дошкольного образовательного учреждения
Характеристика современного дошкольного образовательного учреждения, анализ проблемы управления его развитием. Особенности формирования адаптивной обр...
Проектирование общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения
Исследование структуры и специфики основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Содержание психолого-педагогической...
