Методические рекомендации для специалистов, педагогов образовательных учреждений
Методические рекомендации для специалистов, педагогов образовательных учреждений, родителейКоррекция детско-родительских отношенийг.о. Новокуйбышевск, 2009 годПечатается по решению Редакционного Совета «Ресурсного центра» г. Новокуйбышевска.Составитель: Дугинова Е. А. – методист отдела специального и психологического сопровождения «Ресурсного центра»Ответственный редактор: Ульянова Ю.А. – руководитель отдела специального и психологического сопровождения «Ресурсного центра»Рецензенты:Парфёнова О.И., директор «Ресурсного центра»Воронков Д.А., заместитель директора «Ресурсного центра»Коррекция детско-родительских отношений: Методические рекомендации для специалистов, педагогов образовательных учреждений, родителей. – г.о. Новокуйбышевск, . – 103 стр.Предлагаемые методические рекомендации содержат информацию по оптимизации детско-родительских взаимоотношений. В них освещаются вопросы о стилях, типах родительского воспитания, раскрываются особенности семьи, воспитывающей ребенка с ограниченными возможностями здоровья, чувства и переживания родителей. В пособии предлагается обзор методов исследования межличностных взаимоотношений детей и родителей в семье, даются практические рекомендации по их коррекции и способы адаптации ребенка и семьи в социуме. В приложениях представлены игры и упражнения для детей, родителей, педагогов, способствующие снижению напряжения, развитию положительной самооценки у тревожных детей, развитию навыков общения, а также анкеты, отвечая на вопросы которых, родители смогут определить семейную атмосферу, характер взаимоотношений с детьми. Уважаемые педагоги и родители! Предлагаем вашему вниманию методические рекомендации, в которых освещены вопросы современной семьи и ее влияния на развитие подрастающего человека. Современная семья включена во множество сфер жизнедеятельности общества. На климат внутри семьи влияет множество факторов: политические, социально-экономические, психологические. Многие родители, находясь под прессом множества проблем, считают возможным выплеснуть свои негативные эмоции на маленького ребенка, который не может противостоять психологической, а часто физической агрессии самых близких ему людей. Часто дети становятся полностью зависимыми от настроения, эмоций, физического состояния родителей. Это далеко не лучшим образом сказывается на психическом здоровье детей, установках в общении и поведении на этапе взросления. Все это может усугубляться появлением в семье ребенка с нарушениями развития. Информация, размещенная в рекомендациях, поможет родителям понять своих детей, взглянуть на возникшие проблемы и принять своего ребенка, гармонизировать отношения с близкими людьми.Надеемся, что данная информация будет востребована вами при планировании и осуществлении коррекционной работы с воспитанниками и учащимися, имеющими ограниченные возможности здоровья.Желаем вам успехов в работе и достижения положительных результатов. Надеемся на дальнейшее сотрудничество!
Другие файлы:
Методические рекомендации для педагогов и специалистов образовательных учреждений
Методические рекомендации для педагогов и специалистов образовательных учреждений
Методические рекомендации для специалистов, педагогов образовательных учреждений
Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей
Методические рекомендации для педагогов, специалистов образовательных учреждений, родителей
