Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов Балашов 2004
Балашовский филиал Саратовского государственного университета им. Н.Г. ЧернышевскогоГ.В. ФадинаСпециальная дошкольная педагогикаУчебно-методическое пособиедля студентов педагогических факультетовБалашов 2004УДК 373ББК 74.1я73Ф15Рецензенты:Доктор педагогических наук, профессор Балашовского филиалаСаратовского государственного университетаим. Н.Г. ЧернышевскогоЛ.Н. Седова;Кандидат педагогических наук, доцент 4-го факультета Краснодарского Военно-авиационного институтаИ.Н. Дубовицкий.Рекомендовано к изданию Учебно-методическом советом Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н.Г. Чернышевского.Фадина, Г. В.Ф15 Специальная дошкольная педагогика: Учебно-методическое пособие для студентов педагогических факультетов / Г. В. Фадина. — Балашов: Изд-во "Николаев", 2004. — 80 с.ISBN 5—94035—153—0В учебно-методическом пособии изложено краткое содержание курса «Специальная дошкольная педагогика», даны практические рекомендации к проведению занятий.Пособие предназначено для преподавателей и студентов педагогических факультетов для использования в практике специалистами дошкольного образования.УДК 373ББК 74.1я73ISBN 5—94035—153—0 © Г.В. Фадина, 2004О г л а в л е н и еВведениеИсходной основой построения программы лекционного курса «Специальная дошкольная педагогика» явился социальный заказ современной образовательной практики по решению актуальной проблемы современности — интеграции детей с ограниченными возможностями.Предлагаемое пособие посвящено вопросам проведения лекционных занятий по учебному курсу «Специальная дошкольная педагогика» и предназначено для преподавателей курса, а также студентов педагогического факультета отделения дошкольной педагогики и психологии. Пособие включает:1) содержание учебного курса «Специальная дошкольная педагогика»;2) методические рекомендации по содержанию и структуре занятий по основным темам лекционного раздела и практических занятий в соответствии с приведённым перечнем учебных вопросов.В пособии приведено примерное распределение учебного времени, отводимого на проведение лекционных занятий по разным темам со студентами заочного отделения.Преподавание курса «Специальная дошкольная педагогика» осуществляется с опорой на знания студентами следующих предметов: психология детства, дошкольная педагогика, коррекционная педагогика, основы специальной педагогики и психологии.Широкий спектр психолого-педагогических знаний студентов предопределяет целенаправленное изучение детей с ограниченными возможностями и выбор оптимальных коррекционно-педагогических технологий в зависимости от структуры дефекта.
