Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Нижний Новгород
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯНИЖЕГОРОДСКИЙ ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Нижний Новгород2011ББК 74.204Е 38Рекомендовано к изданию НМЭС ГОУ ДПО НИРОПод редакцией В.Ю Ереминой, канд.пед.наук, проректора по организационно-методической работе ГОУ ДПО НИРО;Г.А.Игнатьевой, доктора пед.наук, зав.кафедрой педагогики и андрагогики ГОУ ДПО НИРОАвторы - составители: Г.Г.Григорьева, С.А.Фадеева, Е.Г.Еделева, О.Н.Лебедева, О.А.Тарская,.Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений / Под ред. В.Ю. Ереминой, Г.А. Игнатьевой.- Н.Новгород: Изд-во ГОУ ДПО НИРО, 2010. – 64 с.В сборнике представлены методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Нижегородской области. Представленные материалы образуют целостную систему методического сопровождения аттестационных процедур, структурированную в соответствии с требованиями, предъявляемыми к квалификационным категориям (первой или высшей) или подтверждению соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.Сборник методических рекомендаций адресован педагогическим и руководящим работникам системы образования Нижегородской области, практическим работникам системы постдипломного и высшего профессионального образования, а также специалистам, участвующим в процессе аттестации. СодержаниеРаздел 1. Нормативное обеспечение аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений 1.1. Нормативная база аттестационных процедурПроцессы модернизации российского образования требуют от педагогических работников непрерывного профессионального роста, который достигается в результате самообразования и повышения квалификации. Поэтому главная цель аттестации педагогических работников – стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий. Согласно Перечню поручений Президента РФ от 01.08.2008 Пр-1572ГС Правительству Российской Федерации совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации необходимо:«Обеспечить создание системы аттестации, подготовки и повышения квалификации государственных и муниципальных служащих, работников сферы образования, культуры и здравоохранения, использующих в своей деятельности информационные и телекоммуникационные технологии и внести в нормативные правовые акты изменения, определяющие периодичность проведения аттестации указанных служащих и работников в целях проверки навыков владения информационными и телекоммуникационными технологиями».Нормативно-правовой базой аттестационных процедур являются:1. Конституция Российской Федерации2. Закон Российской Федерации от 10 июля 1992 года № 3266-1 «Об образовании» - ст. 25 п.п.1,2.3. Трудовой кодекс Российской Федерации (ТК РФ) от 30.12.2001 N 197-ФЗ– ст.ст.196, 197.4. Постановление Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. N 543 «Типовое положение об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении).5. Постановление Правительства Российской Федерации от 14 июля 2008 г. № 521 «Типовое положение об образовательном учреждении начального профессионального образования».6. Постановление Правительства РФ от 12 сентября . № 666 «Об утверждении Типового положения о ДОУ». 7. Приказ Министерства образования и науки РФ от 23 ноября 2009 года № 655 «Федеральные государственные требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования».8. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта . № 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений». 9. Постановление главного государственного Санитарного врача РФ от 22 июля . №91 «Об утверждении СанПин 2.4.1. 2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию, организации режима работы в дошкольных организациях».10. Письмо Министерства образования Российской Федерации и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 18.08.2010 г. № 03-52/46 «Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений, утвержденного приказом Минобразования России от 24 марта . № 209...
Другие файлы:
Порядок аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
Приказ от 24 марта 2010 г. №209 "О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений".Порядок ат...
