Посібник в інтегративно-модульній формі

Траверсе Т. М. Психологія праці: Навчально-методичний посібник. — К: Інститут післядипломної освіти Київського національного університету імені Тараса Шевченка., 2004. — 116 с.

У посібнику подається авторська розробка курсу "Психологія праці" в інтегративно-модульній формі. За відповідних умов це може сприяти більш ефективному засвоєнню матеріалу в ході групової та самостійної роботи особи, яка навчається.

Рекомендовано до друку вченою радою Інституту педагогіки і психології професійної освіти АПН України, навчально-методичною комісією Інституту післядипломної освіти Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Посібник підготовлено на базі лекцій з курсу "Психологія праці". Протягом трьох останніх років автор працювала над вдосконаленням його викладання для слухачів Інституту післядипломної освіти Київського національного університету імені Тараса Шевченка.

Модернізація, структурні зміни в економіці та в професійній освітній системі країни, швидке скорочення важких фізичних форм праці, розповсюдження інформаційних технологій торкнулися кожної людини. Досить швидко оновлюються ті сфери трудової діяльності, які здавалися незмінними, набувають нового змісту уявлення про професіонала та професіоналізм, оптимальну кар'єру і т. ін. Динамізм сучасного життя в сфері трудової діяльності вимагає постійного оновлення, науково-теоретичного узагальнення та осмислення тих процесів, які відбуваються.

В посібнику розглядається сучасне наукове розуміння специфіки трудової діяльності та особливостей праці і професії, методів дослідження трудової діяльності та місця і ролі особистості, як суб'єкта становлення і розвитку в праці та через працю на базі особистісно-діяльнісного підходу у його гуманістичній спрямованості.