Психодиагностика как наука и практика. История психодиагностики
СОДЕРЖАНИЕВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………….………1ГЛАВА I. История психодиагностики……………………………………….…3 §1.1 Истоки психодиагностики как науки………………………………3 §1.2 История развития психодиагностики на Западе ………………….6 §1.2.1 Развитие психодиагностики в период с1900 по 1930гг…….6 §1.2.2 Кризис……………………………………………….................8 §1.2.3 Развитие психодиагностики с 1930 по 2000гг………….….10 §1.3 История развития психодиагностики в России…………………..17ГЛАВА II. Психодиагностика как наука и практика ……………………..….26 §2.1 Понятие психодиагностики, предмет и структура……………….26 §2.2 Психодиагностика и смежные направления исследований ….…29 §2.3 Психодиагностический метод и диагностические подходы…….30 §2.4 Тест как основной инструмент психодиагностики. Понятие и виды тестов………………………………………..........32 §2.5 Психологический диагноз ……………………………………….....34 §2.6 О диагностике черт личности и «измеренной индивидуальности……………………………………...35 §2.7 Психодиагностический процесс……………………………………37 §2.8 Этика психодиагностического обследования……………………..41ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………………44БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК …………………………………………46ВВЕДЕНИЕПсиходиагностика прошла значительный путь развития и становления. Ее предыстория как практики прослеживается с III тысячелетия до н.э., к которому относятся сведения о существовании в ряде стран (Древний Египет, Китай; позднее-Древняя Греция, Вьетнам) систем конкурсных испытаний для людей, претендующих на государственные должности или желающих приобщиться к религиозной мудрости.Собственно история психодиагностики как методологии разработки научно обоснованных компактных методов выделилась из психологии и начала складываться на рубеже XX века под воздействием требований практики. Ее возникновение было подготовлено несколькими направлениями в развитии психологии. Первым ее источником стала экспериментальная психология. И это закономерно, так как экспериментальный подход лежит в основе психодиагностических методик. Началом возникновения экспериментальной психологии условно считается ., так как именно в этом году Вильгельм Вундт основал в Германии первую лабораторию экспериментальной психологии. В его лаборатории изучались в основном ощущения и вызываемые ими двигательные акты - реакции, а так же периферическое и бинокулярное зрение, цветоощущение и пр. По образцу лаборатории Вундта создаются подобные экспериментальные лаборатории и кабинеты в других странах. В Англии кузен Ч.Дарвина Френсис Гальтон впервые включил в состав предложенной им новой комплексной науки "антропометрики" особые измерительные испытания не только физических характеристик человека, но также пробы на остроту зрения и слуха, время моторной и словесной ассоциативной реакции и т.п. Именно Гальтон предложил термин "тест", и с его именем по праву связывается начало уже не предыстории, а собственно истории психодиагностики.Таким образом, первоначально психодиагностика стала складываться как наука о методах экспериментальной дифференциальной психологии, изучающая психологические различия между людьми экспериментальным путем. Изучение складывалось под воздействием запросов практики, сначала медицины и педагогики, а затем и промышленного производства.Объект исследования: психодиагностикаПредмет исследования: определение психодиагностики как науки и пракитики, история развития психодиагностикиЦель исследования: рассмотреть историю возникновения психодиагностики как науки и как практической деятельности, Для достижения поставленных целей были поставлены следующие задачи:- провести анализ литературы и ознакомится с этапами развития психодиагностики от истоков до настоящего времени- дать определение психодиагностики как науки в теоретической и в практической деятельностиСтруктура работы: работа состоит из двух глав, заключения, библиографического списка, включающего 20 наименований.ГЛАВА I. История психодиагностики§1.1 Истоки психодиагностики как наукиС давних времен люди пытаются создать упорядоченную систему для описания множества индивидуальных проявлений. Из античной эпохи до нас дошла работа Теофраста «Характеры» (372-287 гг. до н. э.), в которой описываются «типы», т.е. присущие некоторому множеству людей формы проявления личностных особенностей. Образно и лаконично представлены типы «скупого», «лгуна», «хвастуна» и др. Такие типологии выполняли диагностическую функцию, позволяя относить того или иного человека, в зависимости от его характерных черт, к определенному типу и в конечном счете прогнозировать его поведение.Различные типологии, разрабатывающиеся с д...
Другие файлы:
Руководства по психодиагностике
Содержание:Устинов. Разработка психодиагностических методик и и применение в эмпирических исследованиях.docx Белова. Общая психодиагностика.docx Белян...
Основы психологии. Практикум
Данный практикум содержит материал для проведения практических занятий по курсам: «Психология и педагогика», «Общая психология», «Психология личности»...
Основы психологии. Практикум.
7-е изд. - М.: 2006. -
704 с.
Данный практикум содержит материал для проведения
практических занятий по курсам: «Психология и педагогика»,...
Основы психодиагностики
Психодиагностику в практическом смысле можно определить, как установление психодиагностического диагноза – описание состояния объектов, коими могут вы...
