Психологическое исследование личностных особенностей родителей с различным стилем отношения к ребенку
Министерство образования и науки Украинынациональный педагогический университетимени м.п.драгомановаКрымский гуманитарный факультетКУРСОВАЯ РАБОТАПсихологическое исследование личностных особенностей родителей с различным стилем отношения к ребенкуЯценко Анны ИгоревныСоциально-психологического факультетаСпециальность 6.040100 – «психология»Курс 3, группа 2Артек 2007СОДЕРЖАНИЕВЕДЕНИЕРАЗДЕЛ 1. Психология развития личности родителей, ребенка и взаимоотношений родителей и детей1.1 Краткий обзор психологических подходов к работе с родительско- детскими отношениями, существующих в рамках различных теоретических концепций1.2 Виды консультативной психологической помощи семье1.3 Факторы, влияющие на становление детской психики1.4. Родительские стили воспитания и установки1.5 Факторы, влияющие на формирование родительских установок и стилей воспитания1.6 Общение родителей и детей как детерминант развития ребенка1.7 Социально-психологические типы личности ребенка, которые соответствуют определенному стилю семейного воспитанияРАЗДЕЛ 2. Экспериментальное исследование изучения характерологических черт личности родителя и их влияние на стиль отношения к ребенку2.1 Обоснование замысла исследования. Цели, задачи, гипотеза2.2 Организация и ход исследования2.3 Результаты исследования и их обсуждение2.4 Обсуждение результатовВЫВОДЫЗАКЛЮЧЕНИЕСПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВВВЕДЕНИЕВлияние родителей на развитие ребенка очень велико. Дети, растущие в атмосфере любви и понимания, имеют меньше проблем, связанных со здоровьем, трудностей с обучением в школе, общением со сверстниками, и наоборот, как правило, нарушение детско-родительских отношений ведет к формированию различных психологических проблем и комплексов.Казалось бы, никто не вправе посягать на традиционную роль родителей в воспитании своих детей, в выборе форм и методов родительских воспитательных воздействий. Однако многочисленные факты того, что дети стали жертвами или оказались перед угрозой смерти от рук собственных родителей становятся последнее время обычными и не могут не вселять тревогу.Жестокое отношение к детям сегодня превратилось в обычное явление: до 10% жертв насилия погибает, у остальных появляются отклонения в физическом, психическом развитии, в эмоциональной сфере. Это не только наносит непоправимый вред здоровью ребенка, травмирует его психику, тормозит развитие его личности, но и влечет за собой другие тяжелые социальные последствия, формирует социально дезадаптивных, инфантильных людей, не умеющих трудиться, не способных создать здоровую семью, быть хорошими родителями. В настоящее время это стало серьезной социальной и общечеловеческой проблемой. В психологической литературе представлено большое количество работ, изучающих типы отношения родителей к ребенку в связи с их влиянием на развитие его личности, особенностей характера и поведения (Боулби, 1988; Гарбузов, 1990; Захаров, 1995; Эйнсуорт, 1963; и др.)В них описываются качества матери, способствующие формированию прочной и непрочной привязанности ребенка; выявляются характеристики «оптимальной матери» или «достаточно хорошей матери», рассматриваются различные модели родительского поведения.Убедительны и демонстративны наблюдения и исследования, посвященные влиянию неправильных или нарушенных родительских отношений, например, материнской депривации (И. Ландгмеер, З. Матейчик, 1985; Е.Т. Соколова, 1981; Д. Боулби 1953; М. Д. Эйнсуорт, 1964).В отечественной науке и практике детско-родительские взаимоотношения изучали: А.Я. Варга, В.В. Столин, А.С. Спиваковская и др. В отечественной литературе предложена широкая классификация стилей семейного воспитания подростков с акцентуациями характера и психопатиями, а также указывается, какой тип родительского отношения способствует возникновению той или иной аномалии развития (А.Е. Личко, 1979; Э.Г. Эйдемиллер, 1980).[4;56]Из обзора литературы хорошо видно, что к нарушению темпа психического развития ребенка приводит сочетание неоднородных факторов. Эти факторы часто находятся в различном сочетании друг с другом, с преобладанием того или иного вида дефицитарности и психогенных влияний. Выделение роли каждого из них представляет практический интерес, так как позволяет найти более точные диагностические критерии для диагноза психического развития ребенка. Роль семейного фактора (особенно влияния личностных качеств родителей на стиль отношения к ребенку) по сравнению с остальными, на наш взгляд вызывает наибольший интерес. Это и определило тему настоящей работы.Объект исследования – стиль отношения родителей к ребенку.Предмет исследования – психологические особенности личности родителей с различным стилем отношения к ребенку.Цель исследования – изучить взаимосвязь личностных особенностей родителей со стилкм воспитания своего ребенка.Задачи:дать теоретическое обоснование гипотезы и замысла эмпирического изучения проблемы; организовать и провести психологический эксперимент; обосновать замысел и описать процедуру экспериментального изучения личных особенностей родителей и стилей воспитания; провести количественный и качественный анализ полученных на выборке испытуемых родителей старших дошкольников эмпирических данных относительно выраженности определенных черт родителей и использование ими стилей воспитания; содержательно обобщить результаты теоретико-экспериментального исследования. РАЗДЕЛ 1. ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ, РЕБЕНКА И ВЗАИМООТНОШЕНИЙ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ
Другие файлы:
Взаимосвязь личностных черт родителей и стиля отношения к ребенку
За последнее десятилетие ситуация в области практической психологии существенно изменилась. В различных учреждениях возникают психологические службы....
Соотношение личностных черт родителей и стиля отношения к ребенку
В качестве объекта исследования заявлены личностные особенности родителей. С нашей точки зрения объектом исследования в данном конкретном случае высту...
Исследование личностных качеств работников правоохранительных органов
Понятие личности и ее структуры. Темперамент - основа личностных особенностей человека. Особенности взаимосвязи личностных особенностей людей и их дея...
Родительское отношение к детям
Сущность детско-родительских отношений. Особенности эмоционального компонента отношения родителей к ребенку. Использование методики Я.А. Варги, В.В. С...
Психологическое обследование ребенка
Исследование особенностей когнитивного и личностного развития ребенка. Характер и задачи исследования. Описание методик, использованных в диагностике....
