Врачебный контроль
содержаниеВВЕДЕНИЕ1 ЗАДАЧИ И СОДЕРЖАНИЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ШКОЛЕ2 РОЛЬ ВРАЧА В ОРГАНИЗАЦИИ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ2.1 Врачебно-педагогический контроль2.2 Врачебное обследование школьников, занимающихся физической культурой2.3 Анамнез2.4 Объективное обследование3 ОЦЕНКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ3.1 Методы оценки физического развития3.2 Общая характеристика телосложения5 МЕДИЦИНСКОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ5.1 Распределение на медицинские группы6 ВРАЧЕБНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАБЛЮДЕНИЯ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ6.1 Содержание врачебно-педагогических наблюдений6.2 Профилактика спортивных травм и оказание первой помощиВЫВОДЫПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫВведениеТема работы: "Содержание врачебно-педагогического контроля в процессе физического воспитания школьников".Актуальность. Актуальность настоящего исследования обусловлена тем, что вопросы, укрепления здоровья, повышения уровня общей физической подготовленности школьников на основе принципа гармонического развития личности всегда были и будут главной заботой государстваНаучно-технический прогресс не может не изменять характера требований к двигательной подготовленности человека, поэтому выдвигаются новые, современные требования к физическому совершенствованию организма. Чтобы физическое воспитание могло целесообразно выполнять свою функцию, необходимы глубокие знания, о структуре моторики человека начиная уже с ранних этапов его онтогенеза. Тем более что в настоящее время отмечается тенденция к ускорению как физического, так и интеллектуального развития подрастающего поколения на фоне значительного снижения двигательной активности.Объект исследования – дети-школьники.Субъект исследования – школьники младших классов.Предмет исследования – основные показатели физического развития школьников и необходимость врачебно-педагогического контроля на уроках физкультуры.1 Задачи и содержание физического воспитания в школеЗадачами физического воспитания детей школьного возраста являются:а) укрепление здоровья, закаливание учащихся, содействие их правильному физическому развитию и поддержанию высокого уровня умственной работоспособности;б) воспитание физических качеств (ловкости, силы, быстроты, выносливости, гибкости) и формирование жизненно необходимых двигательных умений и навыков (ходьба, бег, прыжки, метание, лазанье, строевая подготовка, лыжная подготовка, упражнения) равновесие, упражнения, воспитывающие правильную осанку, точность и координацию движений, чувство ритма и темпа, навыки коллективных действий и т. д.); обеспечение подготовки школьников к выполнению нормативных; в) сообщение доступных специальных знаний и привитие организованных навыков в области физической культуры, а также навыков личной и общественной гигиены и привычек культурного поведения в связи с занятиями физическими упражнениями; воспитание интереса и любви к физической культуре и спорту; формирование умения самостоятельно тренироваться с целью личного физического совершенствования и для проведения занятий с группой учащихся.В процессе занятий физической культурой и спортом у школьников воспитываются, кроме того, крайне необходимые обществу волевые качества: целеустремленность, инициативность, решительность, смелость, настойчивость, дисциплинированность, выдержка и самообладание, а также чувство товарищества, дружбы и коллективизма.При осуществлении задач, стоящих перед физическим воспитанием школьников, учитываются состояние здоровья, возраст, пол, степень физического развития и уровень физической подготовленности учащихся различных классов, обеспечивается взаимосочетание физического воспитания со всей учебно-воспитательной работой в школе.Физическое воспитание в школе осуществляется системой взаимосвязанных форм:— уроки по физической культуре (в сетке учебного расписания и факультативно);— физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме школьного дня (гимнастика до занятий, физкультурные минуты на уроках, игры и физические упражнения на переменах и в режиме продленного дня);— внеклассная спортивно-массовая работа в школе (кружки физической культуры, спортивные секции, туристические походы, спортивные соревнования, спортивные праздники — дни здоровья);
Другие файлы:
Личная и общественная гигиена. Врачебный контроль и самоконтроль
Врачебный контроль и самоконтроль в процессе физического воспитания
Школьный педиатр
Профилактическая работа школьного врача. Профилактические осмотры в образовательных учреждениях. Оценка нервно-психического развития школьников. Враче...
Причины, приводящие к возникновению заболеваний у спортсменов. Врачебный контроль и самоконтроль
