Технологии социальной работы с молодежью

Молодежь как социально демографическая группа. Социальное расслоение современной молодежи и проблемы нравственности. Основные направления и принципы государственной молодежной политики. Роль и значение социальных служб в решении молодежных проблем.
Краткое сожержание материала:

Размещено на

Министерство образования и науки РФ

ФГБОУ ВПО «СИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Факультет ХТФ ЗДО

Кафедра социальной работы и социологии

КУРСОВАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ (СР и С. 77000.011 КР)

ТЕХНОЛОГИИ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ С МОЛОДЕЖЬЮ

Руководитель:

____________В.В. Астапов

Разработала:

Студентка группы 350500

___________Ю.А. Ковалева

Красноярск 2013

Реферат

Курсовая работа выполнена на тему: «Технологии социальной работы с молодежью». Структура курсовой работы обусловлена целью и задачами исследования и включает в себя: введение, три раздела и заключение. В первом разделе рассматриваются основные проблемы молодежи в России. Во втором разделе рассматривается основные направления государственной социальной политики по работе с молодежью. В третьем разделе проанализирована роль социальных служб в решении проблем молодежи.

В курсовой работе раскрываются основные социальные проблемы различных категорий молодежи.

Курсовая работа объемом 41 страница. Для выполнения курсовой работы использован аналитический метод исследования и проанализировано 31 литературных источников.

Ключевые слова: образование, социальная работа, социальное неравенство, наркомания, социальное консультирование, социальная норма, преступность, алкоголизм, социальные технологии, молодежь, молодежная политика, социальная служба, социальная защита, государство, молодежные объединения, государственная молодежная политика.

Содержание

Введение

1. Основные проблемы современной молодежи в России

1.1 Молодежь как социально демографическая группа

1.2 Молодежь в сфере труда и занятости

1.3 Социальное расслоение молодежи и проблемы нравственности

1.4 Проблема подготовки молодежи к семейной жизни

1.5 Девиантное поведение молодежи

2. Законодательные основы решения проблем молодежи в России

2.1 Основные направления и принципы государственной молодежной политики

2.2 Нормативно-правовые основы социальной работы с молодежью

3. Опыт и перспективы социальной работы с молодежью

3.1 Социальные службы в решении молодежных проблем

3.2 Структура и задачи социальной службы для молодежи

Заключение

Библиографический список

Введение

социальный государственный политика молодежь

Страна, в которой не заботятся о детях и молодежи не имеет будущего. И если в ближайшее время не произойдет существенных изменений, мы обречены на вымирание.

В кризисных условиях больше всего подвержены крушению идеалов, обострению нигилизма, апатии молодежь, так как система ценностей подвижна, мировоззрение не устоявшееся, что приводит к потере нравственного и духовного здоровья нации.

Для того чтобы оказать помощь молодежи, нужны знания основных тенденций развития молодежной культуры, психологических особенностей. Социология молодежи изучает молодежь как социальную общность, особенности ее социализации, воспитания, процесс социальной преемственности и унаследования молодежью знаний и опыта старших поколений, особенности образа жизни, формирование жизненных планов, ценностных ориентаций, выполнение социальных ролей. Эти знания необходимы социальным работникам для того чтобы эффективно построить работу.

Проблема построения технологий социальной работы с молодежью усугубляется тем, что, как правило, молодые россияне являются недобровольными клиентами социальных служб. Культура обращения в социальную службу для решения своих проблем в среде российской молодежи еще не сформирована. Все это вместе взятое заставляет обратить особенное внимание на конструирование социальной работы с молодежью.

Современное состояние российского общества определило социальные проблемы молодежи. Долгое время господствовавший в советской (российской) социологии молодежи подход к определению девиантных групп молодежи не стал конструктивным для построения социальной работы с молодыми людьми. Одной из задач данного направления является построение теоретических моделей социальной работы с молодежью на основе синтеза социологических подходов к изучению молодежи.

Отдельное место занимает тема социальной работы с молодежью в различных сферах жизнедеятельности общества. Эта тема еще не получила достаточного развития в теории социальной работы в России, хотя должности социальных работников вводятся и в образовательных учреждениях и в пенитенциарной системе. Однако этого недостаточно, необходимо осмысление деятельности социального работника в сфере досуга, образования, пенитенциарной системы для эффективной работы с молодыми людьми. Молодежь всегда являлась активной группой населения максимально подверженной влиянию разнообразных факторов внешней социальной среды. Как часть социума молодежь подвержена большинству социальных воздействий и испытывает те же трудности, что и взрослое население в самоопределении, профориентации, трудоустройстве, образовании, обеспечении жильем, социальными гарантиями, медицинском обслуживании и страховании.

Обостряют проблемы молодежи психологические особенности социализации лиц данного возраста. Указанная проблема тесно связана с началом становления молодого человека, с выходом его из первичной семьи, попытками самостоятельно социализироваться путем примыкания к различным социальным группам, субкультурам, движениям.

Для современного общества проблема социальной защиты молодежи является очень актуальной. В данной курсовой работе рассмотрим основные проблемы и особенности социальной защиты молодежи, а также технологии, применяемые в социальной работе с молодежью.

Объектом исследования данной курсовой работы являются технологии социальной работы с молодежью.

Предметом исследования являются социальная политика и социальные службы по работе с молодежью.

Целью курсовой работы является изучение социальных проблем молодежи, нормативно-правовых основ работы с молодежью, работы различных социальных служб, общественных организаций, изучение технологии работы с различными категориями молодежи.

Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:

1) ознакомиться с основными проблемами современной молодежи;

2) изучить основные направления государственной молодежной политики их проблемы в их реализации;

3) ознакомиться с формированием законодательно-нормативной базы и программным обеспечением государственной молодежной политики и социальной работы с молодежью;

4) рассмотреть теоретические и практические особенности социальной работы с молодыми людьми, развитие социальных служб для молодежи;

1. Основные проблемы современной молодежи в России

1.1 Молодежь как социально демографическая группа

Молодежь как большая общественно-возрастная группа социума представляет собой весьма сложный объект изучения, находящийся в постоянном биологическом и историческом становлении.

Под молодежью понимаются граждане в возрасте от 14 до 30 лет, то есть социально активная часть населения, которая представляет собой наиболее перспективную часть наших граждан, желающих обеспечить реализацию своих интересов.

Молодежь принято делить на четыре возрастные группы:

1) 14-16 лет - подростки. Это возраст продолжения полового созревания, параллельно которому происходит становление других биологических систем организма. Для этого возраста характерны максимальные диспропорции в уровне и темпах физиологического и психологического развития. Это в основном учащиеся средних школ и профессиональных учебных заведений, находящиеся, как правило, на иждивении родителей или государства.

2) 17-19 лет - юношество. Биологически это период завершения физического созревания, возраст самоопределения - начала самостоятельной профессиональной деятельности или выбора и осуществления качественно новой профессиональной учебы. Начинается разделение жизненных путей юношей и девушек, что в последующем приводит к более глубокой экономической, политической и культурной дифференциации среди них.

3) 20-24 года - собственно молодежь. Эту возрастную группу, прежде всего, составляют студенты и молодые люди, завершающие основную профессиональную подготовку, вступающие в производственную деятельность и создающие собственные семьи.

4) 25-30 лет - старшая молодежь. В этом возрасте на основе личного опыта производственной и семейной жизни, а также участия молодежи в политических отношениях завершается процесс формирования зрелой личности. Молодые люди этого возраста играют роль родителей в собственных семьях. Они уже нашли свой путь в жизни. [24, c. 11]

Размеры молодежной популяции и ее доля во всем населении определяются тремя основными демографическими факторами - рождаемостью, смертностью и миграцией. Сегодня наибольшее влияние на сокращение удельного веса молодежи в составе населения России оказывает соотношение...