Ценности и ценностные установки студенческой молодежи
Для раскрытия темы моего эссе я выбрала социологическое исследование, проведенное И.Б.Назаровой «Ценности и ценностные установки студенческой молодежи: гендерный аспект». Исследование проводилось в 2008-2009гг. В опроснике предлагался перечень ценностей с краткой расшифровкой каждого понятия. Необходимо отметить, что некоторые позиции так и не были поняты респондентами или понимались по-разному. Всего было опрошено 425 студентов российских вузов.Основной задачей исследования было сравнить ценности, ценностные и культурные установки студенческой молодежи в зависимости от пола. В качестве определения ценности, взято определение, данное в работе В.Магуна и М.Руднева: «Ценность - это убеждение человека в значимости (или важности) лично для него некоторого объекта или явления. Ценность – это синоним неравнодушия человека к тому или иному аспекту действительности». В данном исследовании автор исходила из того, что представители социальной общности – студенчества, характеризуются определенными ценностными установками. По ее словам: «студенчество, является представителем более широкой общности – молодежи как социально-демографической группы и субъекта ценностного отношения».В результате анализа ценности распределились в порядке убывания: Самостоятельность, Благожелательность, Достижение, Гедонизм (человек всегда стремится к наслаждениям и избегает страданий), Безопасность, Конформность (податливость человека реальному или воображаемому давлению группы, проявляющаяся в изменении его поведения и установок), Стимуляция, Универсализм, Власть, Традиционализм.Ценность Самостоятельность содержит личные качества участников опроса, Благожелательность направлена на заботу о близких респондентам людях, а ценность Достижение – стремление к достижению целей, компетентности, эффективности, непосредственному влиянию на людей и события. Выходит, что первое место делят ценности, достигаемые за счет собственных усилий, но далее проявляется эгоизм, стремление манипулировать другими людьми.Следует отметить, что ценность Власть находится на одном из последних мест, и только 10% юношей и 6% девушек поставили наиболее высокие баллы данной ценности. Более того для девушек ценность Власть, включающая в себя не только отношение к власти, доминированию, но и к богатству, менее значима. Для юношей менее чем для девушек важна ценность Универсализма, которая подразумевает равные возможности для всех, отсутствие войн и конфликтов, устранение несправедливости, забота о слабых, терпимость к отличающимся идеям, мнениям, убеждениям, защиту окружающей среды. Автор делает вывод, что «молодые люди более эгоистично сориентированы, девушки же, напротив, более толерантны и открыты».Две основные терминальные ценности: «защита семьи» и «настоящая дружба» получили наивысший балл от 79% девушек и 73% юношей и 74% и 68%, соответственно. Следует расшифровать определение терминальных ценностей. М. Рокич различает два класса ценностей: терминальные – убеждения в том, что конечная цель индивидуального существования стоит того, чтобы к ней стремиться; инструментальные – убеждения в том, что какой-то образ действий или свойство личности является предпочтительным в любой ситуации. Это деление соответствует традиционному делению на ценности-цели и ценности-средства.В данном исследовании ценность Безопасность расшифровывается как защищенность страны от врагов, находится на 29 месте (а у мужчин еще ниже), Равенство, т.е. равные возможности для всех – вообще на 42.Ценности, составляющие традиционализм и консерватизм в основном незначительны для молодых людей. Однако ценность "уважение традиций" (сохранение обычаев, обрядов) студенты связывают с толерантностью – уважением не только своих традиций, но и представителей других национальностей.Молодые люди скорее склонны поддерживать универсалистские принципы, где закон и истина более значимы, чем личные отношения. Девушки, напротив, чаще готовы проявить дружескую лояльность и являются представителями скорее партикуляристской культуры. Отношения в партикуляристских культурах строятся на человеческой дружбе, человеческих отношениях. Для девушек межличностные связи более важны, чем правила, поэтому поведение человека должно зависеть от обстоятельств и вовлеченных в ситуацию людей, поэтому девушки скорее выскажут то, чем они довольны или нет, этого же они ждут от окружающих. Молодые люди склонны считать, что открытое проявление эмоций неприемлемо и их надо держать под контролем.По данным проведенного исследования выходит, что к мускулинным, т.е. мужским ценностям следует отнести такие качества как толерантность, услужливость, честность, самодисциплину. К фиминным – умение прощать, уважение старших, социальная справедливость и равные возможности для всех. По мнению автора, эти гендерные различия помогают достичь равновесия: социального и культурного. Сочетание мускулинности и фиминности является стабилизирующим звеном социума и, дополняя друг друга, создают гармонию в обществе.Я считаю, что сейчас в стране, где пытаются подойти к плюрализму, как политических, так и общественных мнений, важно проводить исследование такого рода. Проблема исследования состоит в том, что в России сейчас нестабильная ситуация и находясь на данном переломном этапе развития общества важно зафиксировать и понять ценности, которыми руководствуется молодёжь, её представления о настоящем и будущем.«Студенчество — это мобильная социальная группа, основным условием которой является организованная по определенной программе подготовка к выполнению высокой профессиональной и социальной роли в материальном и духовном производстве». Студенчество это полноценная, самостоятельная, общность, главной функцией которой является образовательная деятельность. Студенчество способно принимать самое деятельное участие в общественной практике, включая экономическое производство и политическую деятельность. Я полагаю, что студенческая молодежь динамична сама по себе, более того она чутко реагирует на малейшие изменения в структуре государства, его политические и экономические трансформации, быстро улавливает новые тенденции в культуре.Получается, что студенчество выступает как некий инновационный резерв, так называемая элита общества, которая в будущем реализует идеи о политических, культурных и экономических преобразований в обществе.Но, как отмечает выдающийся американский социолог Н. Смелзер, «различия между мужчинами и женщинами имеют, мягко говоря, сложный характер». В настоящее время социологи исследуют эти различия, но общество чаще всего приписывают женщинам такие качества как иррациональность, эмоциональность и даже слабость. Однако, как можно назвать женщин «слабым полом», если по всем биологическим особенностям, женщины более терпимы к боли? С другой стороны, в обществе бытует мнение, что мужчины диаметрально противоположны женщинам и характеризуются силой, активностью, рациональностью, выносливостью и желанием во что бы то ни стало достичь целей. Но действительно ли только мужчины обладают этими качествами? И что же важно в жизни мужчин и женщин для них самих? Именно социологические исследования помогут разобраться в этих вопросах. Мы...
Другие файлы:
Ценности и ценностные ориентации молодежи
Понятие ценности и ценностной ориентации. Характеристика современной молодёжи как социальной прослойки общества. Материально-экономические, духовно-нр...
Особенности правовой и избирательной культуры студенческой молодежи Ульяновской области
Правовая и избирательная культура студенческой молодежи как объект исследования. Электоральное поведение: модели, концепции политического участия, эле...
Электоральное поведение студенческой молодежи (на примере ТвГУ)
Основные методы изучения электорального поведения региональной студенческой молодежи. Становление и развитие социологии выборов. Специфика молодежи ка...
Ценности и ценностные ориентации в культуре общества
Ценностные ориентации, их классификация и структура. Пирамида потребностей Маслоу. Иерархия ценностей жизнеобеспечивающего, антропокоммуникативного и...
Ценностные ориентации современной молодежи в отношении семьи и брака
Подходы к изучению ценностных ориентаций молодежи в отношении семьи и брака. Факторы формирования и тенденции развития ценностных ориентаций современн...
