В издании даются краткие теоретические сведения по детской психологии в связи с игровой деятельностью в дошкольных учреждениях (первая глава), рассмотрены разновидности игр: дидактические игры (вторая глава), сюжетные игры (третья глава), игры с правилами (четвертая глава). После каждой главы приводятся вопросы и задания. В данном междисциплинарном курсе дается система знаний и умений, отражающая специфику одного из основных видов профессиональной деятельности педагога-воспитателя: организация игровой деятельности в дошкольном образовательном учреждении. Содержание книги соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту по дошкольной педагогике для среднего профессионального образования, прикладного бакалавриата (решение УМО №03-06/103 от 17.10.2014 г.). Оно также будет интересно и учащимся академического бакалавриата, магистрантам. Будучи написанным профессионалами, авторами известных научно-популярных изданий по детской психологии, учебное пособие станет полезным и увлекательным для широкой аудитории специалистов и родителей.
