Сборник освещает актуальные проблемы когнитивной семантики и прагматики и вносит определенный вклад в развитие когнитивно-прагматической мегапарадигмы. Авторы исследуют критерий контролируемости действия, заложенный в семантике глагольной лексемы; вскрывают механизм порождения и развития многозначности че-рез вторичную номинацию; анализируют типы фреймов, лежащие в основе термино-систем; на примере концептуальных метафор описывают когнитивную схему органи-зации и хранения знаний; доказывают, что концепт словообразовательного значения деривата может служить базой когнитивного анализа.
В отличие от предыдущих выпусков данный сборник отводит место прагматике перевода, а также когнитивным и коммуникативным проблемам методики.
Предназначен для специалистов по общему и частному языкознанию, преподавателей, аспирантов и студентов старших курсов языковых вузов.
