блин, о чем вы все. этнология - вот истинная наука!!!
__________________
союз нерушимый республик свободных
сплотила навеки великая русь
до здравствует созданный волей народов
единый могучий советский союз
Последний раз редактировалось dm1try; 04.12.2007 в 20:36.
Причина: нелитературное выражение
блин, о чем вы все. этнология - вот истинная наука!!!
да ладно, этнология - это ещё мелочь! Вот доживёшь курса так до четвёртого и поймёшь о чем мы... Если говорить об этнологии, то куда страшнее была этнография Украины... Но эти времена уже в прошлом...
Последний раз редактировалось dm1try; 04.12.2007 в 20:42.
yankel, да ладно, не так страшен чёрт, как его малюют! Прорвёшься как нибудь. Я тоже думал, что не доживу до второго семестра первого курса! И что? Где теперь я? Таки прорвался, как и все остальные, и у тебя всё будет ОК!
Аноним Инкогнитович, ты меня реально испугал :у меня страшный год получается:ИСАА, Россия, с курсовиком фигня.КАПЕЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦЦ
Не "парься"! До сдачи курсовика тебе еще дожить надо, а ИСАА и вправду лучше начинать учить заранее, чтобы потом было меньше головной боли, потому что кто это выдержит неделю не спать
Последний раз редактировалось Fil; 13.12.2007 в 15:22.
Сложных экзаменов нет, если выучить психологию преподавателей. Как говориться:"Дай ему то что он хочет услышать" и это далеко не ответ на поставленный вопрос!
Сложных экзаменов нет, если выучить психологию преподавателей. Как говориться:"Дай ему то что он хочет услышать" и это далеко не ответ на поставленный вопрос!
Это ты на первом курсе и потому так говоришь! А приколись преподаватель захочет услышать многое о чем ты сам даже не слышал? Причем препод сам знает дофига по теме экзамена и вообще, за редким исключением, преподаватели тебе не дадут на устном экзамене "уйти в сторону" от ответа, конкретного материала и дат (часто даже не надо много рассказывать, наоборот тупо-конкретно когда, что с кем было и все, зачем "растекаться мыслью по древу")
К тому же ты должен осознавать, что если тебе "кажется" будто ты "просек" психологию преподавателя, то будь уверен, многие из преподавателй уже насмотрелись на студентов и по опыту, за 10 минут на экзамене "просекут" всю твою психологию и ты можешь только надеятся, что у преподавателя будет хорошее настроение и он тебе не поставит сразу "неуд", а может быть действительно даст шанс "блеснуть" эрудицией вообще, потому что на первом курсе, на первой сессии, ставят "неуд" только если студент совсем "неадекватен" (как в том анекдоте - не знает ответа на "тройку": какой предмет сдаем и как зовут препода)
Короче говоря, без знаний, хотя бы основных, но именно по вопросам на экзамен, даже на "тройку" расчитывать не приходится с первого раза - на первой сессии первокурсникам, если уж не совсем даун, со второго, третьего раза поставят "удовлетворит", но такая "халява" только на первом курсе, как и с курсовыми, по которым на первом курсе всем ставят "хорошо", или даже "отлично"(тройка по курсовой на первом курсе, если уж там совсем все плохо), а на втором курсе, за малейшую ошибку, заставляют переделывать и случае каких-то недочетов, при невыполнении в скрок, в зависимости от научного руководителя, можно легко получить "трояк" по "курсачу"! Это еще что, бывает и того не ставят, некоторые, "особо одаренные" реально исключаются из университета, по крайней мере с нашего факультета "стабильно" несколько человек в год, в том числе, кроме экзаменов в списке академических задолженностей, в списках на отчисление, часто бывает указана и курсовая работа...
А теперь подумай: уж психологией кого проще всего "проникнуться", - конечно, своего научного руководителя! Однако, за редким исключениями, почти все научные руководители, не будут ставить тебе даже "тройки" по курсовой, пока не напишешь как следует и оформишь как полагается!
Младшие курсы, сейчас учатся по модульной системе и, насколько я понимаю, там возможен, чаще всего, письменный контроль, а устный экзамен только для тех, кто не справился с письменым модулем (иногда тестом, опять таки за редким исключением, когда преподаватель предлагает для всех один устный экзамен и все). Так вот письменно у вас вообще нет шансов получить удовлетворительную оценку, если не будет тупо ответа на вопрос, хотя бы по минимуму, а на устном экзамене, теперь не то что раньше - преподаватель сразу видит перед собой, психологически "двоечника"! Ведь раньше пришел на экзамен и это нормально, первая форма отчетности и проверки знаний, преподавательне знает вообще готовился ты или нет!!
На письменном модуле "психология" не катит (а списывать далеко не всегда помогает, даже если у кого и получается), можешь мне поверить преподаватель, если и читает всю эту писанину, то только то место, где он видит в тексте конкретный материал, или конкретный прикол, над которым потом можно посмеяться всей кафедрой, а некоторые преподы даже зачитывают самые "интересные" и прикольные места из письменных контрольных во всеуслышанье потом на парах, при объявлении оценок, иногда бывают такие штуки, что текла в аудитории дрожат от хохота Получается на устном экзамене, сейчас, преподаватель заведомо "видит" того, кто не справился с письменным модулем, то есть не в первый раз уже человек сдает это предмет, в прошлый раз не выучил, а это пересдача и на ней всегда сложнее получить высокую оценку, причем это уже будет зависеть от психологи именно преподавателя, но никак не от твоей А препод будет тебя, психологически воспринимать, заведомо, как "двоечника" на очередной пересдаче: вот такая психология...
Последний раз редактировалось Fil; 13.12.2007 в 23:35.
Jeyson, элемент психологии может работать на четвёртом, реже на третем курсе, когда преподаватель имеет комплекс "порчи зачётки". Там это отчасти работает. А вот на первом курсе... Жаль, что в этом году Виктор Юрьевич ничёго у вас не вёл... У меня он напрочь выбил всю романтику и школярства. У него невозможно угадывать его настроения, а вот студенту нас*ать в зачётку он был в состоянии всегда...
Fil, ты в курсе, что твои сочинения не очень то хочется читать? Уж больно много слов там, ну уж очень много слов...
Jeyson, элемент психологии может работать на четвёртом, реже на третем курсе, когда преподаватель имеет комплекс "порчи зачётки". Там это отчасти работает. А вот на первом курсе... Жаль, что в этом году Виктор Юрьевич ничёго у вас не вёл... У меня он напрочь выбил всю романтику и школярства. У него невозможно угадывать его настроения, а вот студенту нас*ать в зачётку он был в состоянии всегда...
Fil, ты в курсе, что твои сочинения не очень то хочется читать? Уж больно много слов там, ну уж очень много слов...
По поводу экзаменов согласен - хотя бы три курса надо проучится на отлично и будет, иногда, комплекс "порчи зачетки" у некоторых преподавателей
Но тебя никто читать много слов читать не заставляет, это я для перваков писал (они же еще не устали читать, им еще не задавали по пять монографий на один экзамен), что же поделать: печатаю очень быстро, а думаю еще быстрее, одна песенка доиграть не успела и я раз - уже сообщение отправил и сам потом смотрю, как же так много получилось, а вот сокращать уже лень
Последний раз редактировалось Fil; 13.12.2007 в 23:33.