по классификации он идет как фантаст.и Гоголь, кстати, тоже. не по моей, заметь, классификации! по курсу рус.литературы это было.
скажу жуткую вещь,но нашу школьную литературу надо давно уже выкинуть на мусорку и поставить что-то более лучшее,более продуманное!!и это не только мое мнение!
нашу школьную литературу надо давно уже выкинуть на мусорку
угум, а еще историю(там тоже много врут), философию(с преподом не сильно поспоришь...), украинский язык(зачем он нам - особенно его западная версия), физкультуру(все равно никто не ходит) и еще штук 5 предметов школьной программы вот только что вместо них ставить...да и страшно представить детей, не знающих кто такой Гоголь или Пушкин...переделать(в очередной раз) еще можно, но выбрасывать не стоит
недавно прочитала романы Виктора Пелевина "Чапаев и Пустота", "Поколение П" и "Желтая стрела"... в его произведениях так тонко сплетается реальность и иллюзия, наверно, потому что многие его герои либо накокаинены, любо под ЛСД, любо употребляют галюциногенные грибы... но, все же автор оставляет нам ниточку, которая может нас привести к осознанию своей изначальной природы...
так тонко сплетается реальность и иллюзия, наверно, потому что многие его герои либо накокаинены, любо под ЛСД, любо употребляют галюциногенные грибы...
это лишь трюк(наверное, лучше сказать литературный прием), чтобы показать людям что-то очевидное...но почему-то незамеченное...либо указать что-то, что выходит из рамок привычных нам взглядов, указать слепоту большинства, которое слепо идет за толпой...
хм...чего-то меня понесло...пожалуй, что хватит
Читаю/слушаю фантастику(Лукин, Лукьяненко(особенно ранний!!!), Пелевин, Булычев и т.д.), фентези(Толкиен!!!, Перумов(ранний...поздний как-то не очень - даже читать перестал), Желязны и др.), классику(Достоевский, Чехов, Гоголь, Эдгар По, Лермонтов, Пушкин...ну это еще не весь список ), учебники(в основном по программированию или администрированию)
угум, а еще историю(там тоже много врут), философию(с преподом не сильно поспоришь...), украинский язык(зачем он нам - особенно его западная версия), физкультуру(все равно никто не ходит) и еще штук 5 предметов школьной программы вот только что вместо них ставить...да и страшно представить детей, не знающих кто такой Гоголь или Пушкин...переделать(в очередной раз) еще можно, но выбрасывать не стоит
Страшно об этом подумать, но с этим я соглашусь. А поставить можно информатику и изучение иностранного языка, плюс пересмотрев программу некоторых предметов увеличить их объем. Есть литература, которая понятна еще в школьном возрасте ("Убить пересмешника" Харпер Ли), а есть то что читать нужно, став более взрослым (Толстой "Война и мир").